【題目】下列關(guān)于人體組成的結(jié)構(gòu)層次的敘述中,正確的是( )

A. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C. 細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體

D. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

【答案】B

【解析】

此題是關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次的選擇題,思考作答。

細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;(2)由于驚恐而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿。以上現(xiàn)象說(shuō)明

A. 嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B. 嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)只將興奮傳到脊髓

C. 脊髓的生理活動(dòng)受大腦皮層的控制

D. 無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病的流行給人類帶來(lái)了極大的痛苦,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步這一現(xiàn)象將逐步得到改善.我國(guó)科學(xué)家成功研制出H7N9禽流感疫苗,注射該疫苗可預(yù)防H7N9禽流感,從免疫和傳染病的預(yù)防來(lái)看,注射的疫苗和采取的措施分別是( 。

A. 抗原 控制傳染病 B. 抗原 保護(hù)易感人群

C. 抗體 控制傳染病 D. 抗體 保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液的作用不包括下列那一項(xiàng)( 。

A. 運(yùn)輸B. 消化C. 防御和保護(hù)D. 營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們吸氣時(shí),肋骨間的肌肉、膈肌的活動(dòng)狀態(tài)是( )

A. 收縮、舒張B. 舒張、收縮C. 收縮、收縮D. 舒張、舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究活動(dòng)中,可采用模擬實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)有一定的優(yōu)點(diǎn),下列不屬于其優(yōu)點(diǎn)的是( )

A. 可以解決不便直接用實(shí)驗(yàn)方法解決的難題

B. 可提高效率,節(jié)約資源、資金和時(shí)間

C. 一般情況,模擬程度越高,實(shí)驗(yàn)效果越好

D. 通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都不可靠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】民以食為天,食以安為先,下列關(guān)于食物成分對(duì)人體作用的描述中,不正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),術(shù)后修復(fù)需要多吃魚、肉、蛋、奶等食品

B. 膳食纖維沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,但能夠促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),預(yù)防腸癌

C. 玉米、胡蘿卜等含有較多的維生素A,可有效預(yù)防夜盲癥

D. 谷類食物是人體生命活動(dòng)主要的能量來(lái)源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)的組成是______________________。其中肝臟分泌的_________不含消化酶。人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)人類活動(dòng)不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境?

A. 居民在樓頂安裝太陽(yáng)能熱水器B. 生活污水不經(jīng)處理排向大江或大海

C. 為增加土地資源,填堤灘涂及填海造地D. 砍掉原來(lái)的山林種植速生樹,發(fā)展經(jīng)濟(jì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案