【題目】你可能有過像鳥一樣飛上藍(lán)天的愿望，你認(rèn)為以下哪項不是鳥類適于飛行的特征（ ）

A.身體呈流線型B.前肢特化為翼

C.鳥的骨骼薄、中空、堅固D.體內(nèi)有脊柱

【答案】D

【解析】

多數(shù)鳥類會飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力等。

鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)。可見體內(nèi)有脊柱與飛行無關(guān)。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你走進一個社區(qū)花園，看到一株國槐樹下的草叢中有一個蘑菇，對于國槐、小草、蘑菇和你自己的異同點的敘述中，不正確的是（ ）

A.你和小草、蘑菇都以細(xì)胞作為生命活動基本結(jié)構(gòu)單位

B.國槐的樹葉所含細(xì)胞與你的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

C.你與國槐、小草的生命活動的結(jié)構(gòu)層次都有系統(tǒng)

D.你和國槐、小草都屬于生命體結(jié)構(gòu)層次的個體水平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長沙洋湖濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，我們將它所屬的生態(tài)系統(tǒng)稱為（　　）

A.地球之腦B.地球之腎C.地球之肺D.地球之胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是早成鳥具有的特點

A.自行覓食B.眼未睜開

C.腿足無力D.絨羽很少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在野外調(diào)查生物種類時，你認(rèn)為下列做法正確的是

A.邊觀察邊記錄

B.將自己喜歡的花草采回家種植

C.品嘗異果，嗅賞奇花

D.看到自己喜歡的花就采摘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近十幾年的研究發(fā)現(xiàn)，臍帶血中含有大量的干細(xì)胞，干細(xì)胞是生命的“種子”，能結(jié)出各種不同的“果實”———血細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、骨骼細(xì)胞等，其原因是（ ）

A.細(xì)胞的分化B.細(xì)胞的分裂C.細(xì)胞的生長D.細(xì)胞的衰老

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甘薯內(nèi)儲存有的化學(xué)能來自陽光，大量的甘薯堆放在一起，時間久了，就會發(fā)熱，這兩種能量轉(zhuǎn)化分別發(fā)生在甘薯細(xì)胞的（ ）

A.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)B.葉綠體和線粒體

C.線粒體和葉綠體D.葉綠體和液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的個體非常微小，在光學(xué)顯微鏡下是無法觀察到病毒的。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的呼吸中對飛翔有重要意義的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.肺

B.氣囊

C.氣管

D.喙

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同步練習(xí)冊答案