為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)．每組實(shí)驗(yàn)都用10粒綠豆種子，各組分別培養(yǎng)在下列條件下（其它條件都適宜且相同），最適宜萌發(fā)的一組是（　�。�

A．培養(yǎng)皿底部有濕潤(rùn)的紗布，20℃

B．培養(yǎng)皿底部有干燥的紗布，20℃

C．培養(yǎng)皿底部有濕潤(rùn)的紗布，0℃

D．培養(yǎng)皿底部的水淹沒(méi)種子，20℃

某同學(xué)探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)步驟是：將小麥種子分為等量的兩組，給予適宜的水分、溫度和空氣等條件，一組放在陽(yáng)光下，另一組放在黑暗環(huán)境里．該同學(xué)所做的假設(shè)應(yīng)是______．

為了探究外界條件對(duì)種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置．其中用來(lái)驗(yàn)證“水”的一組對(duì)照是（　�。�

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

請(qǐng)你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究．
Ⅰ．某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備 ）．
（1）該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是______（填寫(xiě)圖中字母）種子．
（2）設(shè)置A、B對(duì)照，是為了探究______是種子萌發(fā)的外界條件．
（3）根據(jù)B、E對(duì)照，請(qǐng)你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)假設(shè)：假設(shè)______．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的______發(fā)育而來(lái)的．
Ⅱ．小華設(shè)計(jì)了下表所示“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)”．據(jù)此表回答問(wèn)題．

A	B	C
①震蕩后在37℃水浴中保溫	①震蕩后在26℃水浴中保溫	①震蕩后在45℃水浴中保溫
②加入唾液2ml	②加入唾液2ml	②加入唾液2ml
③加入1%漿糊2ml	③加入1%漿糊2ml	③加入1%漿糊2ml
④冷卻后加碘液2滴	④冷卻后加碘液2滴	④冷卻后加碘液2滴

（1）請(qǐng)你幫他把以上實(shí)驗(yàn)按正確的操作步驟重新排序______（填序號(hào)）．
（2）在該實(shí)驗(yàn)中觀察到：A試管中液體不變藍(lán)，B、C試管中液體變藍(lán)．此現(xiàn)象說(shuō)明唾液淀粉酶的催化活性受______的影響．

為探究種子萌發(fā)的條件，有人選取若干綠豆種子平均分成4組，然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng)：①組：常溫+濕潤(rùn)土壤；②組：冷藏+濕潤(rùn)土壤；③組：常溫+干燥土壤；④組：常溫+濕潤(rùn)土壤+隔絕空氣．以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A．①和②能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響

B．②和③能驗(yàn)證水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

C．②和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

D．③和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

如圖A、B為探究蠶豆種子萌發(fā)需要的外界條件裝置圖，A裝置置于常溫、B裝置置于低溫環(huán)境中．種子都是有活力的，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
①______和______種子比較需要適宜的水分，它才能萌發(fā)．
②______和______種子比較需要適宜的溫度，它才能萌發(fā)．
③______和______種子比較需要適宜的氧氣．它才能萌發(fā)．
④種子萌發(fā)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是______．胚芽萌發(fā)后將逐漸發(fā)育為_(kāi)_____．
⑤萌發(fā)過(guò)程中所需的物質(zhì)和能量是由細(xì)胞中的______進(jìn)行______作用提供的．
⑥農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時(shí)，為使苗全苗壯，從種子自身?xiàng)l件來(lái)看應(yīng)采取的措施是______；從外界條件來(lái)看，要保證______．

為了驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)選出正確的實(shí)驗(yàn)組織和對(duì)照組（　�。�

A．①和③

B．①和②

C．②和③

D．②和④

李明同學(xué)對(duì)種子的萌發(fā)很感興趣，為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，于是就照下圖做了探究性實(shí)驗(yàn)．
（1）由于②號(hào)種子一半浸入水中，一半露出水面，同時(shí)放在20℃-25℃的環(huán)境中，所以它能同時(shí)得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度（如表）．那么①號(hào)種子和③號(hào)種子能得到哪些環(huán)境條件呢？請(qǐng)你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：

種子	空氣	水分	適宜程度
①號(hào)
②號(hào)	√	√	√
③號(hào)

（2）若經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中最可能萌發(fā)的種子是______號(hào)種子．
（3）若李明想進(jìn)一步探究種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度，請(qǐng)你和他一起完成探究實(shí)驗(yàn)．作出的假設(shè)是：______．
請(qǐng)將設(shè)計(jì)方案填入下表：

裝置	種子所處的環(huán)境條件	現(xiàn)象
甲		種子萌發(fā)
乙		種子不萌發(fā)

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果，可以證明哪個(gè)是種子萌發(fā)的條件？（　　）

A．光

B．溫度

C．水分

D．空氣

為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在A、B、C、D四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的棉花，在棉花上放20粒菜豆種子，然后將它們放在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子的萌發(fā)情況如下表，請(qǐng)你回答問(wèn)題：

裝置	A	B	C	D
場(chǎng)所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
溫度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干濕狀態(tài)	潮濕	干燥	潮濕	干燥
種子萌發(fā)情況	23粒	0粒	24粒	0粒

（1）對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)探究了______是否是種子萌發(fā)所需要的兩個(gè)環(huán)境條件．
（2）實(shí)驗(yàn)A和B對(duì)照，變量是______．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)______的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照不是菜豆種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件．
（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)______不能形成對(duì)照，原因是有兩個(gè)變量．
（5）實(shí)驗(yàn)A中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從種子萌發(fā)的______條件尋找原因．