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科目: 來源: 題型:選擇題

12.觀察心臟工作示意圖,下列對于此狀態(tài)的正確描述是(  )
A.左右心室收縮,分別將血液壓至主動脈和肺動脈
B.左右心房舒張,血液經(jīng)靜脈被吸進(jìn)心房
C.左右心室舒張,血液經(jīng)心房流向心室
D.左右心房收縮,分別將血液壓至左心室和右心室

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科目: 來源: 題型:填空題

11.生物分類是研究生物的一種基本方法,主要根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等劃分,分類的基本單位是種;而在植物分類中,種子外面沒有果皮包被的叫裸子植物;“西湖春色歸,春水綠于染”,“日出山花紅勝火,春來江水綠如藍(lán).”春天江水變綠的原因是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖,水中的藻類植物大量繁殖造成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.在動物中,魚類的呼吸器官是鰓.?dāng)?shù)量最多的動物是昆蟲.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.人的晶狀體過度變凸或者眼球前后徑過長,就會形成近視,可配戴凹透鏡來矯正.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在研究生物進(jìn)化中提出“自然選擇學(xué)說”的科學(xué)家是(  )
A.拉馬克B.達(dá)爾文C.孟德爾D.袁隆平

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.一朵花中,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的部分是( 。
A.花瓣和花萼B.雄蕊和花瓣C.雌蕊和花萼D.雄蕊和雌蕊

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科目: 來源: 題型:解答題

6.4人死亡,40多人感染,近2000人隔離,1100多所學(xué)校停課…這是韓國截至6月5日下午的中東呼吸綜合征(MERS)疫情數(shù)據(jù).各項(xiàng)數(shù)字不斷增加,在韓國民間引發(fā)一定程度的恐慌,一次性口罩銷量猛增,一些人甚至談“駱駝”色變.分析下列材料,回答問題:
材料一 由于MERS病毒廣泛見于駱駝體內(nèi),最初是因人接觸駱駝而傳染.為了安撫民眾,韓國多家動物園一共“隔離”了17頭駱駝.不過,首爾三省醫(yī)院傳染病專家姜哲仁(音譯)說,MERS病毒尚不能借助空氣傳播,而只能通過密切接觸傳播,人們在公園、學(xué)校等人員密集場所感染的可能性非常低.
材料二 某韓國患者5月21日在韓國境內(nèi)出現(xiàn)不適,26日乘坐OZ723航班于12:50抵達(dá)我國香港,經(jīng)深圳沙頭角口岸入境抵達(dá)惠州,期間有78名密切接觸者.
材料三 記者6月5日從中國疾病預(yù)防控制中心獲悉,中國疾控中心病毒病所與廣東省及惠州市疾控中心合作,已完成我國首例輸入性中東呼吸綜合征病例的病毒全基因組序列測定.根據(jù)遺傳學(xué)相關(guān)分析,初步推測該毒株最終可能來源于中東地區(qū)的沙特阿拉伯.
(1)請從傳染病的角度連線:

(2)在傳染病預(yù)防措施中,韓國多家動物園“隔離”駱駝屬于控制傳染源;購買一次性口罩是市民想通過切斷傳播途徑來預(yù)防MERS;
(3)MERS病毒的致病性是由遺傳物質(zhì)(蛋白質(zhì)/遺傳物質(zhì))控制的,疾控中心工作人員可從MERS病毒內(nèi)部(內(nèi)部/外部)獲得.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.下面四幅漫畫寓意的是人體對病原體的防御功能,請分析圖片并回答以下問題.

(1)圖1所示的是皮膚的保護(hù)作用,屬于保衛(wèi)人體的第一道防線.
(2)人體某部位出現(xiàn)炎癥,吞噬細(xì)胞增多,主要與圖3有關(guān).
(3)若皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到消炎殺菌的作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌原理可以用圖2來形象說明.
(4)人體的第三道防線是由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成.圖4中免疫細(xì)胞受到刺激后,“手”中舉著的“利劍”是抗體,它能針對特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.下面是“板藍(lán)根顆粒說明書”的部分內(nèi)容,請你判斷以下說法或做法是否合理.

(1)小云感冒了,想起上次感冒還剩下一些板藍(lán)根顆粒,于是拿出來泡了一袋喝.×
(2)小蘭說,這是非處方藥,可以自己到藥店購買.√
(3)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒喝.×
(4)小宇聽說“中藥無副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑.×
(5)小天發(fā)現(xiàn)外包裝上寫著“生產(chǎn)日期:2012年7月”,他覺得今天可以服用.×
(6)小儀說,板藍(lán)根實(shí)際是菘籃、草大青、馬藍(lán)等植物的根莖,所以此藥屬于中成藥.√.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng)中敘述正確的是( 。
A.鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃
B.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸
C.昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
D.為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長若蟲期

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