6．如圖，扇形A的圓心角的度數(shù)為144°．

分析 根據(jù)圓周角乘以扇形所占圓的面積的比，可得答案．

解答 解：根據(jù)題意，該扇形圓心角度數(shù)為：360°×40%=144°，
故答案為：144°．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了認(rèn)識(shí)平面圖形，利用圓周角乘以扇形扇形所占圓的面積的比是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知3m=2，3n=4．
（1）求3m+n-1的值；
（2）求3×9m×27n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，已知直線(xiàn)l1∥l2，線(xiàn)段AB在直線(xiàn)l1上，BC垂直于l1交l2于點(diǎn)C，且AB=BC，P是線(xiàn)段BC上異于兩端點(diǎn)的一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P的直線(xiàn)分別交l2，l1于點(diǎn)D，E（點(diǎn)A，E位于點(diǎn)B的兩側(cè)），滿(mǎn)足BP=BE，連接AP，CE．
（1）求證：△ABP≌△CBE；
（2）連接BD，BD與AP相交于點(diǎn)F．當(dāng)$\frac{BC}{BP}$=2時(shí)，求證：AP⊥BD；
（3）在（2）的條件下，延長(zhǎng)AP交CE于點(diǎn)G，連接BG，求∠AGB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E在BC上，過(guò)D點(diǎn)作DG⊥DE交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于G．
（1）求證：DE=DG；
（2）以線(xiàn)段DE、DG為邊作出正方形DEFG，點(diǎn)K在AB上且BK=AG，連接KF，請(qǐng)畫(huà)出圖形，猜想四邊形CEFK是怎樣的特殊四邊形，并證明你的猜想；
（3）當(dāng)$\frac{CE}{CB}=\frac{m}{n}$時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出$\frac{{S}_{正方形ABCD}}{{S}_{正方形DEFG}}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線(xiàn)
B．兩條射線(xiàn)組成的圖形叫做角
C．正多邊形的各邊都相等，各角都相等
D．兩個(gè)銳角的和一定大于直角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．計(jì)算：
（1）（-2xy）3×3x2y3÷（-x2y）2
（2）（2a+c-b）（2a-c-b）
（3）（x-3y）-2÷（xy）0（xy）-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．線(xiàn)段CD是由線(xiàn)段AB平移得到的，點(diǎn)A（-1，4）的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C（-1，7），則點(diǎn)B（-4，-1）的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為（　�。�
A．（2，9）B．（5，3）C．（-4，2）D．（-9，-4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖，DE為△ABC的中位線(xiàn)，點(diǎn)F在DE上，且∠AFB=90°，若AB=10，BC=16，則EF的長(zhǎng)為3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形，AD=8，EB、EC是⊙O的兩條，切點(diǎn)分別為B、C，P是邊AB上的動(dòng)點(diǎn)，連接DP．
（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)，連接OC．
①求∠E的度數(shù)；
②求CE的長(zhǎng)度；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)P在AB上，且AP＜$\frac{1}{2}$AB時(shí)，過(guò)點(diǎn)P作FP⊥DP于點(diǎn)P，交BE于點(diǎn)F，連接DF．
①試判斷DP與FP之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
②若$\frac{BD}{DF}=\frac{10}{11}$，求DP的長(zhǎng)度．

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