某校九年級兩個班各為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款900元．已知2班比1班人均捐款多2元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．求兩個班人數(shù)各多少人？
考點：分式方程的應(yīng)用
專題：應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意表示出兩班的人數(shù)，進(jìn)而利用2班比1班人均捐款多2元，得出等式求出即可．
解答：解：設(shè)1班有x人，則2班有90%x人，根據(jù)題意得：
900
x
+2=
900
90%x
，
解得：x=50，
經(jīng)檢驗得出：x=50是原方程的根，
∴90x%=45，
答：1班有50人，則2班有45人．
點評：此題主要考查了分式方程的應(yīng)用，利用捐款數(shù)得出等式進(jìn)而求出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①解方程組：
3x+4y=2
x-y=3
；
②解不等式：
2x-1
3
-
5x+1
2
≥1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知c＜0，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A（x1，0），B（x2，0）兩點（x2＞x1），與y軸交于點C．
（1）若x2=1，BC=
5
，求函數(shù)y=x2+bx+c的最小值；
（2）過點A作AP⊥BC，垂足為P（點P在線段BC上），AP交y軸于點M．若
OA
OM
=2，求拋物線y=x2+bx+c頂點的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)變化的函數(shù)解析式，并直接寫出自變量的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）與x軸交于點A（-1，0），B（3，0）兩點，與y軸交于點C（0，-3）．

（1）求該拋物線的解析式及頂點M坐標(biāo)；
（2）求△BCM面積與△ABC面積的比；
（3）若P是x軸上一個動點，過P作射線PQ∥AC交拋物線于點Q，隨著P點的運動，在拋物線上是否存在這樣的點Q，使以A，P，Q，C為頂點的四邊形為平行四邊形？若存在，請求出Q點坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（3
12
-2
1
3
+
48
）÷2
3
+（
1
3
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，∠BAC與∠GCA互補，∠1=∠2，若∠E=46°，求∠F的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組
5x-2y=36  ①
3x+4y=19  ②
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中，屬于真命題的是
 
．
①無限小數(shù)都是無理數(shù)；
②a，b，c是直線，若a∥b，b∥c，則a∥c；
③a，b，c是直線，若a⊥b，b⊥c，則a⊥c；
④兩條直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直徑為10的⊙A經(jīng)過點C（0，6）和點O（0，0），與x軸的正半軸交于點D，B是y軸右側(cè)圓弧上一點，則cos∠OBC的值為
 
．

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同步練習(xí)冊答案