【題目】如果飛機(jī)離地面6000米記為+6000米，現(xiàn)在它又下降了1600米，那么現(xiàn)在飛機(jī)的高度可記為米．

【答案】+4400．
【解析】若地平面上為正，則地平面下為負(fù)，

由題意知，飛機(jī)離地面6000米記為+6000米，現(xiàn)在它又下降了1600米，

現(xiàn)在高度為+6000-1600=+4400，

根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量，則飛機(jī)離地面6000米記為+6000米，現(xiàn)在它又下降了1600米可以記為-1600米，從而得到現(xiàn)在高度為+6000-1600=+4400。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y＝(k為常數(shù))．

(1)k為何值時(shí)，該函數(shù)是正比例函數(shù)；

(2)k為何值時(shí)，正比例函數(shù)過第一、三象限，寫出正比例函數(shù)解析式；

(3)k為何值時(shí)，正比例函數(shù)y隨x的增大而減小，寫出正比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若兩個(gè)相似三角形的面積之比為1：4，則它們的周長之比為（ ）
A.1：2
B.1：4
C.1：5
D.1：16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若(x+m)(x2-3x+n)的展開式中不含x2和x項(xiàng)，則m，n的值分別為( )

A. m=3,n=1 B. m=3,n=-9 C. m=3,n=9 D. m=-3,n=9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，若直線y＝x＋2分別交x軸、y軸于A，C兩點(diǎn)，點(diǎn)P是該直線上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn)，PB⊥x軸，B為垂足，且S△ABC＝6.

(1)求點(diǎn)B和點(diǎn)P的坐標(biāo)；

(2)過點(diǎn)B作直線BQ∥AP，交y軸于點(diǎn)Q，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)和四邊形BPCQ的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，邊長為6的大正方形中有兩個(gè)小正方形，若兩個(gè)小正方形的面積分別為S1、S2 ， 則S1+S2的值為（　�。�

A. 16 B. 17 C. 18 D. 19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了更好營造班級的學(xué)習(xí)氛圍，某中學(xué)對九年級六個(gè)班有關(guān)中考備考宣傳墻報(bào)進(jìn)行評比，評分如下：

班級

九（1）

九（2）

九（3）

九（4）

九（5）

九（6）

得分

95

94

91

90

88

88

（1）求出各班得分的極差、眾數(shù)、平均數(shù)；

（2）本次評比設(shè)一、二、三獎(jiǎng)，各班均能獲獎(jiǎng)，具體要求：一等獎(jiǎng)的得分＞二等獎(jiǎng)的得分＞三等獎(jiǎng)的得分，一等獎(jiǎng)的名額不能超過2個(gè)，三等獎(jiǎng)的名額不能少于2個(gè)。若從上述方案中任選一種進(jìn)行評獎(jiǎng)，用列舉法求出九（3）班獲二等獎(jiǎng)的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等式2x－y＝10變形為－4x＋2y＝－20的依據(jù)為(　　)

A. 等式的基本性質(zhì)1B. 等式的基本性質(zhì)2

C. 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)D. 分配律

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求拋物線y=x2-2x的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)，并畫出圖象．

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同步練習(xí)冊答案