如圖,矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點0,在BC上取BE=BO,連結(jié)AE,OE.若∠BOE=75°,則∠CAE的度數(shù)等于( 。
A、30°B、45°
C、20°D、15
考點:矩形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠OBE=30°,再求出∠ABO=60°,根據(jù)矩形的對角線互相平分且相等可得OA=OB,然后求出△AOB是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AB=BO,∠BAO=60°,再判斷出△ABE是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出∠BAE=45°,然后根據(jù)∠CAE=∠BAO-∠BAE計算即可得解.
解答:解:∵BE=BO,∠BOE=75°,
∴∠OBE=180°-2×75°=30°,
∴∠ABO=∠ABC-∠OBE=90°-30°=60°,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴OA=OB,
∴△AOB是等邊三角形,
∴AB=BO,∠BAO=60°,
∵BO=BE,
∴AB=BE,
∴△ABE是等腰直角三角形,
∴∠BAE=45°,
∴∠CAE=∠BAO-∠BAE=60°-45°=15°.
故選D.
點評:本題考查了矩形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),熟記各性質(zhì)并判斷出等邊三角形和等腰直角三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
2
-
3
0+|-5|-|-3-π|=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象如圖,點M是該函數(shù)圖象上一點,MN⊥x軸,垂足是點N,如果S△MON=3,則k的值為( 。
A、3B、-3C、6D、-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE、BF交于H,BF、AD的延長線交于G,下面結(jié)論正確的是( 。
①DB=
2
BE; 
②∠A=∠BHE;
③連CG,則四邊形BCGD為平行四邊形;
④AD2+DH2=2DC2
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x2-3
2
x+1=0,求作一個一元二次方程使它的根分別是原方程各根的倒數(shù),則這個一元二次方程是( 。
A、x2+3
2
x+1=0
B、x2+3
2
x-1=0
C、x2-3
2
x+1=0
D、x2-3
2
x-1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A、B在反比例函數(shù)y=
8
x
的圖象上,作AC⊥y軸,BD⊥x軸,垂足分別為C、D,則( 。
A、AB與CD平行
B、AB與CD相交
C、AB與CD平行或相交
D、以上答案都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點P是x軸正半軸上一個動點,過點P作x軸的垂線PQ交雙曲線y=
m
x
于點Q,連結(jié)OQ,點P沿x軸正方向運動時,Rt△QOP的面積( 。
A、逐漸增大B、逐漸減小
C、保持不變D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:-12014+(4-π)0-cos45°+(
2
-1-
1
1-
2

(2)先化簡,再求值:
m-3
2m-4
÷(
5
m-2
-m-2),其中m=
2
-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

提出問題:如圖1,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點P在對角線AC上,一條直角邊經(jīng)過點B,另一條直角邊交邊DC與點E,求證:PB=PE
分析問題:學(xué)生甲:如圖1,過點P作PM⊥BC,PN⊥CD,垂足分別為M,N通過證明兩三角形全等,進而證明兩條線段相等.
學(xué)生乙:連接DP,如圖2,很容易證明PD=PB,然后再通過“等角對等邊”證明PE=PD,就可以證明PB=PE了.
解決問題:請你選擇上述一種方法給予證明.
問題延伸:如圖3,移動三角板,使三角板的直角頂點P在對角線AC上,一條直角邊經(jīng)過點B,另一條直角邊交DC的延長線于點E,PB=PE還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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