解不等式:10-2(x-4)≤2(x-1)
考點(diǎn):解一元一次不等式
專題:
分析:利用不等式的性質(zhì),求得不等式的解集即可.
解答:解:去括號(hào)得:10-2x+8≤2x-2
移項(xiàng)得:-2x-2x≤-2-10-8
合并同類項(xiàng)得:-4x≤-22
系數(shù)化為1得:x≥
11
2
點(diǎn)評(píng):此題考查解不等式,依據(jù)不等式的基本性質(zhì),在不等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式不等號(hào)的方向不變;在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)正數(shù)不等號(hào)的方向不變;在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)的方向改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+1-k的圖象如圖,則k的取值范圍是( 。
A、k<0B、0<k<1
C、k>1D、k<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程組解應(yīng)用題
某校初二年級(jí)一、二兩個(gè)班參加義務(wù)勞動(dòng),若從一班調(diào)10人到二班,則二班的人數(shù)是一班人數(shù)的2倍;若從二班調(diào)3人到一班,則兩班的人數(shù)正好相等,求這兩個(gè)班各有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三張分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的卡片中摸兩張,求數(shù)字和是偶數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解不等式
x
3
-
x-1
2
<1,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(2)解不等式組
3x+1<x-3①
1+x
2
1+2x
3
+1②
并寫出它的所有整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列各式中的x的值:
(1)(x-1)3=8;        
(2)(1-x)2=16.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-12003+(3.14-π)0-|-4|+2
1
2
+(
1
2
)-2-cos45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:
3x-1
2
+1≥x,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=6,AB=8,BC=10,直線EF從AD出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向BC運(yùn)動(dòng),并始終保持與AD平行,交AB于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)F,同時(shí)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿CB方向以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng),直線EF也隨之停止運(yùn)動(dòng);連接PE,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤5),解答以下問(wèn)題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△BEP是等腰直角三角形?
(2)是否存在某一時(shí)刻t,使PE∥CD?
(3)連接PF,設(shè)△PEF的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)是否存在某一時(shí)刻t,使△PEF的面積是梯形面積的
1
4
?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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