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如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,BE∥AC交DC的延長線于點E,BD=BE.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若∠AOB=60°,AB=4,求四邊形ABED的面積.
考點:矩形的判定與性質,平行四邊形的性質
專題:
分析:(1)根據已知條件推知四邊形ABEC是平行四邊形,則對邊相等:AC=BE,依據等量代換得到對角線AC=BD,則平行四邊形ABCD是矩形;
(2)利用“矩形的對角線相等且相互平分”的性質、等邊三角形的判定定理得到△AOB是等邊三角形,則易求OB=AB=4,所以通過勾股定理求得BC的長度,再利用梯形的面積公式列式計算即可得解.
解答:(1)證明:如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD.
又∵點E在DC的延長線上,
∴AB∥CE.
又∵BE∥AC,
∴四邊形ABEC是平行四邊形,
∴AC=BE.
又BD=BE,
∴AC=BD,
∴平行四邊形ABCD是矩形;

(2)解:∵在矩形ABCD中,∠AOB=60°,OA=OB,
∴△AOB是等邊三角形,
∴BO=AB=4,
∴BD=2BO=2×4=8,
又∵四邊形ABEC是平行四邊形,
∴CE=AB=4,
∴DE=CD+CE=8,
在Rt△ABC中,BC=
BD2-CD2
=
82-42
=4
3

∴四邊形ABED的面積=
1
2
(4+8)×4
3
=24
3
點評:本題考查了矩形的對角線互相平分且相等的性質,平行四邊形的判定與性質,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質,熟記性質是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:平行四邊形ABCD中,AB=8,則對角線的長為( 。
A、6和8B、10和8
C、4和10D、6和10

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標系中有一直角梯形OABC,點C的坐標為(8,0),點B的坐標為(6,4).
(1)求出過A,B,C三點的拋物線的表達式;
(2)點P從C點出發(fā)以每秒1個單位的速度沿線段CO向O點運動,同時點Q從A點出發(fā)以相同的速度沿線段AB向B點運動,其中一個動點到達端點時,另一個也隨之停止運動.設運動時間為t秒.當t為何值時,四邊形BCPQ為平行四邊形;
(3)若點M為直線AC上方的拋物線上一動點,當點M運動到什么位置時,△AMC的面積最大?求出此時M點的坐標和△AMC的最大面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

因式分解:
(1)12x2-3y2;          
(2)4x2-12x+9.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線y=kx+b經過點A(0,5),B(1,4).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線y=2x-4與直線AB相交于點C,求點C的坐標;
(3)根據圖象,直接寫出關于x的不等式2x-4≥kx+b的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知x=
5
-2,求(9+4
5
)x2-(
5
+2)x+4的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,以△ABC的邊AB和AC為腰,分別向△ABC外作等腰Rt△ABD和等腰Rt△ACE,其中∠DAB=∠EAC=90°,連接BE、CD交于點M.求證:BE=CD.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:(-3)-2+3tan30°-(1-
2
)
0
+
12

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科目:初中數學 來源: 題型:

在彈性限度內,彈簧伸長的長度與所掛物體的質量成正比.某彈簧不掛物體時長12cm;當所掛物體質量為3kg時,彈簧長13.8cm.
(1)寫出彈簧長度y(cm)與所掛物體質量x(kg)之間的函數表達式;
(2)求當所掛物體質量為10kg時彈簧的長度.

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