小明房間窗戶的裝飾物如圖所示,它們由兩個四分之一圓組成(半徑相同,π取3)
(1)請用代數(shù)式表示裝飾物的面積:
 

(2)請用代數(shù)式表示窗戶能射進(jìn)陽光部分面積:
 

(3)若a=1,b=
2
3
,請求出窗戶能射進(jìn)陽光的面積的值.
考點:列代數(shù)式,代數(shù)式求值
專題:
分析:(1)半徑相同的兩個四分之一圓組成一個
1
2
圓,即是所求裝飾物所占的面積;
(2)利用長方形的面積減去
1
2
圓的面積即可求出陰影部分的面積;
(3)根據(jù)(2)得出的式子,再把a(bǔ)=1,b=
2
3
,π取3代入即可求出答案.
解答:解:(1)
1
2
π(
1
2
b)2=
3
8
b2

(2)ab-
3
8
b2
;
(3)把a(bǔ)=1,b=
2
3
,π取3代入(2)式得
原式=1×
2
3
-
3
8
×(
2
3
2=
1
2
點評:此題考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,再根據(jù)面積公式列出代數(shù)式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A是動點且縱坐標(biāo)為6,點B是線段OA上一動點,過點B作直線MN∥x軸,設(shè)MN分別交射線OA與x軸所成的兩個角的平分線于點E、F.
(1)求證:EB=BF;
(2)當(dāng)
OB
OA
為何值時,四邊形AEOF是矩形?證明你的結(jié)論;
(3)是否存在點A、B,使四邊形AEOF為正方形?若存在,求點A與B的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=-1,且拋物線經(jīng)過B(1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點A.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并求出頂點坐標(biāo)D.
(2)將二次函數(shù)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結(jié)合這個新的圖象回答:當(dāng)直線y=x+b(b<3)與此圖象有兩個公共點時,b的取值范圍.
(3)若P為對稱軸x=-1上的一個動點.
①是否存在這樣的點P,使得∠APC=90°?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
②設(shè)拋物線的對稱軸交x軸于點M,動點P從點M出發(fā),第1秒以每秒1個單位的速度向上運(yùn)動,第2秒以每秒2個單位的速度向下運(yùn)動,第3秒以每秒3個單位的速度向上運(yùn)動,按此規(guī)律一直運(yùn)動下去…設(shè)運(yùn)動時間為t(秒),試求出:在點P的運(yùn)動過程中,當(dāng)△BCP的周長前3次取得最小值時,相應(yīng)的t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,延長BA到點E,延長DC到點F,使AE=CF,連接EF,分別交AD、BC于點N、M,連接BN、DM.
(1)求證:△ANE≌△CMF;
(2)求證:四邊形BMDN是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
2x+y=3
3x-2y=m
與方程x+y=1的解相同,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)(1-
5
)(
5
+1)+(
5
-1
2
(2)
3
3
-(
3
2+(π+
3
0-
27
+|
3
-2|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC是等邊三角形,延長BA至E,延長BC至D,使AE=BD,求證:EC=ED.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只小蟲從數(shù)軸上表示+5的A點開始移動,第一次先向右移動1個單位,再向左移動2個單位;第二次先向右移動3個單位,再向左移動4個單位;第三次先向右移動5個單位,再向左移動6個單位…第一次移動后小蟲在數(shù)軸上表示的數(shù)
 
;第五次移動后小蟲在數(shù)軸上表示的數(shù)
 
;第n次移動后小蟲在數(shù)軸上表示的數(shù)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
x=2
y=-1
是方程3mx-y=-1的解,則m=
 

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同步練習(xí)冊答案