分析 (1)根據(jù)圖象可知點(diǎn)(0,100),(20,300)在線(xiàn)段DE所表示的函數(shù)上,從而可以解答本題;
(2)分別求出OA段和AC段對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式連立方程組,即可求得點(diǎn)A的坐標(biāo),從而可以解答本題.
解答 解:(1)∵由圖象可知,點(diǎn)(0,100),(20,300)在y1=k1x+b1上,
∴$\left\{\begin{array}{l}{100=_{1}}\\{300={k}_{1}×20+_{1}}\end{array}\right.$,
解得k1=10,b1=100.
即k1=10,b1=100,k1表示小亮爸爸登山的平均速度,b1表示小亮爸爸從距地面100米處開(kāi)始登山.
(2)由圖象可知,點(diǎn)(1,15)在OA段所在的函數(shù)圖象上,設(shè)OA段的函數(shù)解析式為:y=kx,
則15=k×1,得k=15.
∴y=15x.
∵點(diǎn)B(m,165)在y=10x+100上,
∴165=10m+100,
解得m=6.5,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6.5,165).
∵小亮提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,小亮爸爸的速度是10米/分,點(diǎn)B(6.5,165)在AC段上,
∴設(shè)AC段的函數(shù)解析式為:y=30x+b.
則165=30×6.5+b
解得b=-30,
∴AC段的函數(shù)解析式為:y=30x-30.
∵點(diǎn)A既在OA段又在AC段上,
∴$\left\{\begin{array}{l}{y=15x}\\{y=30x-30}\end{array}\right.$,
解得x=2,y=30,
即點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,30).
即小亮登山2分鐘時(shí)開(kāi)始提速,此時(shí)小亮距地面的高度是30米.
點(diǎn)評(píng) 本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,找出所求問(wèn)題需要的條件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 明明家離體育場(chǎng)2.5千米 | |
B. | 明明在體育場(chǎng)鍛煉了15分鐘 | |
C. | 體育場(chǎng)離早餐店1千米 | |
D. | 明明從早餐店回家的平均速是3千米/小時(shí) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
進(jìn)出數(shù)量(噸) | -3 | 4 | -1 | 2 | -5 |
進(jìn)出次數(shù) | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2和2 | B. | -2和0.5 | C. | -2和-0.5 | D. | -2和|-2| |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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