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19.一個正方形的面積為21,它的邊長為a,則a-1的邊長大小為( 。
A.2與3之間B.3與4之間C.4與5之間D.5與6之間

分析 根據正方形的面積求出邊長a,再估算出a的范圍,進而利用不等式的性質得到a-1的取值范圍.

解答 解:∵一個正方形面積為21,
∴正方形的邊長a=$\sqrt{21}$,
∴4<$\sqrt{21}$<5,
∴3<$\sqrt{21}$-1<4,即3<a-1<4.
故選B.

點評 本題考查了估算無理數的大小的應用,算術平方根的意義,主要考查學生的估算能力.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

9.若x是不等于1的實數,我們把$\frac{1}{1-x}$稱為x的差倒數,如2的差倒數是$\frac{1}{1-2}$=-1,-1的差倒數為$\frac{1}{1-(-1)}$=$\frac{1}{2}$.現已知x1=-$\frac{1}{3}$,x2是x1的差倒數,x3是x2的差倒數,x4是x3的差倒數,…,依此類推,則x2016的值為4.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.有甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中裝3個完全相同的小球,分別標有數字1,2,3;乙袋中也裝3個完全相同的小球,分別標有數字-1,-2,0;現從甲袋中隨機抽取一個小球,記錄標有的數字為x,再從乙袋中隨機抽取一個小球,記錄標有的數字為y,確定點M坐標為(x,y).
(1)用樹狀圖或列表法列舉點M所有可能的坐標;
(2)求點M(x,y)在函數y=-x+1的圖象上的概率.

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7.已知x+y=6,xy=4,則x2y+xy2的值為(  )
A.12B.-12C.-24D.24

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14.如果$a={({-0.1})^0},b={({-0.1})^{-1}},c={({-\frac{5}{3}})^{-2}}$,那么a,b,c的大小關系為a>c>b.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.計算:
(1)$|{\sqrt{3}-2}|-(\sqrt{3}-1)+\root{3}{-64}$
(2)$|{2-\sqrt{6}}|+|{1-\sqrt{2}}|-(3+\sqrt{6})$.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.計算下列各式,將結果填在橫線上.
(1)8×8=64;10×10=100;12×12=144;
     7×9=63;9×11=99;11×13=143;
(2)你發(fā)現了什么規(guī)律?答:n2=(n-1)(n+1)+1.(用含字母n的式子表示)
(3)試用上述規(guī)律計算:①$\sqrt{2014×2016+1}$;②$\sqrt{n(n+2)+1}$(n為自然數)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.如圖,已知△ABC的面積為16,BC=8,∠ACB=42°,現將△ABC沿直線BC向右平移a個單位到△DEF
(1)連接AF,若AF平分∠DFE,求∠FAC的大。
(2)當△ABC所掃過的面積為32時,求a的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

8.如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC=8cm,BD=6 cm,DH⊥AB于H,DH的長是$\frac{24}{5}$cm.

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