某公路有一個拋物線形狀的隧道ABC,其橫截面如圖所示,在圖中建立的直角坐標(biāo)系中,拋物線的解析式為y=-
1
10
x2+c且過頂點C(0,5)(長度單位:m)
(1)直接寫出c=
 
;
(2)該隧道為雙車道,現(xiàn)有一輛運貨卡車高4米、寬3米,問這輛卡車能否順利通過隧道?請說明理由;
(3)為了車輛安全快速通過隧道對該隧道加固維修,維修時需搭建的“腳手架”為矩形EFGH.使H、G點在拋物線上,E、F點在地面AB上.施工隊最多需要籌備多少材料,(即求出“腳手架”三根木桿HE、HG、GF的長度之和的最大值)
考點:二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)直接利用頂點C(0,5),進而求出c的值;
(2)利用x=3時,求出y的值,進而得出答案;
(3)利用HE=FG=-
1
10
x2+5
,GH=EF=2x,即可得出HE+FG+GH與x的函數(shù)關(guān)系,進而求出最值即可.
解答:解:(1)∵頂點C(0,5)
∴c=5,
故答案為:5.

(2)把x=3代入得y=-
1
10
x2+5
=4.1>4,
故能安全通過;

(3)設(shè)F(x,0)則G(x,-
1
10
x2+5
),
∴HE=FG=-
1
10
x2+5
,GH=EF=2x,
∴HE+FG+GH=-
1
5
x2+2x+10

=-
1
5
(x-5)2+15(0<x<5
2
),
∴x=5時有最大值為15.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)形結(jié)合得出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一家用電器開發(fā)公司研制出一種新型電子產(chǎn)品,每件的生產(chǎn)成本為18元,按定價40元出售,每月可銷售20萬件.為了增加銷量,公司決定采取降價的辦法,經(jīng)市場調(diào)研,每降價1元,月銷售量可增加2萬件.
(1)求出月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出月銷售利潤w(萬元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該月銷售利潤為480萬元,求此時的月銷售量和銷售單價各是多少元?

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O是坐標(biāo)原點,四邊形ABCD是菱形,點B、點C在x軸上,點A在y軸上,BD交y軸于點M,點A的坐標(biāo)為(0,4),點B的坐標(biāo)為(-3,0).
(1)求直線BD的解析式;
(2)動點P從點B出發(fā),沿線段BD方向以
5
個單位/秒的速度向終點D運動,過點P作PN⊥OA,設(shè)點P運動的時間為t,線段MN的長度為y,求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式(直接寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點P在BM上運動時,是否存在∠APO與∠AMB相等?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AM、AN分別切⊙O于M、N兩點,點B在⊙O上,且∠MBN=60°,則∠A的度數(shù)是( 。
A、60°B、70°
C、80°D、140°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB為⊙O的直徑,過⊙O上的點C的切線交AB的延長線于點E,AD⊥EC于點D且交⊙O于點F,連接AC.
(1)求證:AC平分∠EAD;
(2)猜想AB、AD、AF三條線段的數(shù)量關(guān)系,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)的圖象過點(0,-2),(3,1),則此函數(shù)表達式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知單項式-3x4y3的次數(shù)與多項式a2+5am+1b+a2b2的次數(shù)相同,求-2m+3的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在做練習(xí)冊上的一道多項式除以單項式的習(xí)題時,一不小心,一滴墨水污染了這道習(xí)題,只看見了被除式中第一項是-8x3y3中間的“÷“號,污染后習(xí)題形式如下:(-8x3y3〓〓)÷〓〓,小明翻看了書后的答案是“4x2y2-3xy+6x”,你能夠復(fù)原這個算式嗎?請你試一試.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB,BC,CA的長分別為c,a,b.求△ABC的內(nèi)切圓半徑r.

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同步練習(xí)冊答案