8.如圖,A、B兩點在雙曲線y=$\frac{6}{x}$上,經(jīng)過A、B兩點分別向坐標(biāo)軸作垂線段,已知S陰影=1,則S1+S2=10.

分析 根據(jù)反比例系數(shù)k的幾何意義得到S1+S陰影=S2+S陰影=6,由S陰影=1得S1=S2=5,然后計算S1+S2

解答 解:根據(jù)題意得S1+S陰影=S2+S陰影=6,
而S陰影=1,
所以S1=S2=5,
所以S1+S2=10.
故答案為10.

點評 本題考查了反比例系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$圖象中任取一點,過這一個點向x軸和y軸分別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|.在反比例函數(shù)的圖象上任意一點象坐標(biāo)軸作垂線,這一點和垂足以及坐標(biāo)原點所構(gòu)成的三角形的面積是$\frac{1}{2}$|k|,且保持不變.

練習(xí)冊系列答案
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19.通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達(dá)到解一題知一類的目的.下面是一個案例,請補(bǔ)充完整.

原題:如圖1,點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,連接EF,求證:EF=BE+DF.
(1)思路梳理
∵AB=AD,∴把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合.
∵∠ADG=∠B=90°,∴∠FDG=∠ADG+∠ADC=180°,則點F、D、G共線.
根據(jù)SAS,易證△AFG≌△AFE,從而得EF=BE+DF;
(2)類比引申
如圖2,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°點E、F分別在邊BC、CD上,∠EAF=45°.若∠B、∠D都不是直角,但當(dāng)∠B與∠D滿足等量關(guān)系∠B+∠D=180°時,仍有EF=BE+DF,請給出證明;
(3)聯(lián)想拓展
如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°,猜想BD、DE、EC應(yīng)滿足的等量關(guān)系,并寫出推理過程.

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16.(1)先化簡再求值:($\frac{a-2}{{a}^{2}+2a}-\frac{a-1}{{a}^{2}+4a+4}$)÷$\frac{a-4}{a+2}$,其中a滿足a2+2a-1=0.
(2)解方程:$\frac{1}{x-3}=\frac{1-x}{3-x}-2$.

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3.請根據(jù)如圖所示的信息,說明方程15-3.2x=2.2的實際意義蘋果3.2元/500g,用15元買這種蘋果,找回2.2元,買了多少蘋果?.

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13.中央電視臺《為您服務(wù)》節(jié)目曾播放過騙子騙小學(xué)生錢的事件,騙子打著“開發(fā)智力的速算法”招牌對學(xué)生進(jìn)行口算演示:
41×49=2009   82×88=7216   73×77=5621   72×78=5616
34×36=1224   65×65=4225   56×54=3024   55×55=3025
學(xué)生覺得這種計算方法真簡單,比用計算器、還要算的快.這時騙子開始推銷一種《速算法》的小冊子,高喊:“要得發(fā)不離八,每本二十一塊八.”小學(xué)生紛紛購買,其中一位小學(xué)生向他的鄰居、七年級學(xué)生小剛宣傳他得到的速算法,小剛告訴他這種方法只適合兩個兩位數(shù)乘法,并沒有宣傳的那么神通廣大.
(1)請你再舉出兩個類似上述運(yùn)算式子的例子,并總結(jié)這些式子中左邊兩個兩位數(shù)的特征.你知道小學(xué)生向小剛宣傳他得到的速算法有怎樣一種簡便計算的規(guī)律?用自己的話敘述出來.
(2)現(xiàn)在學(xué)習(xí)了“字母表示數(shù)”,你能用字母表示數(shù)的方法,直接寫出宣傳的這種速算法嗎?

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20.下列關(guān)于x的方程有實數(shù)根的是( 。
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