為了解某校學(xué)生的身高情況,隨機抽取該校若干名學(xué)生測量他們的身高,已知抽取的學(xué)生中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表:

 請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)在女生身高頻數(shù)分布表中:a=
 
,b=
 
,c=
 
;
(2)補全男生身高頻數(shù)分布直方圖;
(3)已知該校共有女生400人,男生380人,請估計身高在165≤x<170之間的學(xué)生約有多少人.
考點:頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計總體,頻數(shù)(率)分布表
專題:
分析:(1)首先根據(jù)B組頻數(shù)是12,頻率是0.30即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)頻率的計算公式求得a、b、c的值;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果即可求得男生中屬于B組的人數(shù),從而補全男生身高頻數(shù)分布直方圖;
(3)利用各組的人數(shù)乘以對應(yīng)的百分比,然后求和即可.
解答:解:(1)女生的總?cè)藬?shù)是:12÷0.30=40(人),
則a=
8
40
=0.20,b=40,c=40×0.15=6,
(2)B組的人數(shù)是:40-4-14-8-6=8.
如圖:

(3)400×0.15+380×
8
40
=60+76=136
(人),
答:身高在165≤x<170之間的學(xué)生約有136人.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
x=-2
y=1
是二元一次方程mx+y=3的一個解,則m的值是( 。
A、-2B、2C、-1D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=2
y=
1
2
是關(guān)于x,y的方程x+my=3的一個解,則m的值為( 。
A、-1B、-2C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OB平分∠AOD,∠AOC=45°,∠COD=25°,則∠BOC=(  )
A、5°B、10°
C、15°D、20°

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某出租車收費標(biāo)準(zhǔn)是:起步價6元(即行駛距離不超過3km需付費6元),超過3km以后,每增加1km加收1.5元(不足1km按1km計算),小王乘出租車從甲地到乙地支付車費18元,那么他乘坐路程最大距離是( 。
A、7kmB、9km
C、10kmD、11km

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O是坐標(biāo)原點,點A的坐標(biāo)為(-1,2),點B坐標(biāo)為(-2,0).
(1)在圖中畫出A、B點;
(2)畫出△OAB,并將△OAB沿x軸向右平移2個單位后,得到△O1A1B1,畫出平移后的△O1A1B1,并寫出其三個頂點的坐標(biāo):
O1
 
A1
 
B1
 
;
(3)求△OAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+4的圖象與y軸交于點A,與x軸的正半軸交于點B,OA=2OB.
(1)求點A、點B的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過(-1,-5)且與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于(2,m)點.
(1)一次函數(shù)的解析式;
(2)這兩個函數(shù)的圖象與x軸所圍成的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=
1
3
∠BOC,OC是∠AOD的平分線,求∠BOD的度數(shù).

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