11．若|a-3|+|4-b|+（5-c）2=0，則a+b+c=12．

分析 首先根據非負數(shù)的性質可求出a、b、c的值，進而可求出a、b、c的和．

解答 解：∵|a-3|+|4-b|+（5-c）2=0，
∴a-3=0，4-b=0，5-c=0，
∴a=3，b=4，c=5；
因此a+b+c=3+4+5=12．
故答案為12．

點評 本題主要考查了非負數(shù)的性質，初中階段有三種類型的非負數(shù)：絕對值、偶次方、二次根式（算術平方根）．當它們相加和為0時，必須滿足其中的每一項都等于0．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．若3+$\sqrt{6}$的小數(shù)部分為m，3-$\sqrt{6}$的小數(shù)部分為n，則m+n的值為1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．如圖，AC是⊙O的直徑，點B，D在⊙O上，那么圖中等于∠BOC一半的角有（　�。�
A．4個B．3個C．2個D．l個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．如圖，在平面直角坐標系中，點M、B的坐標分別為（6，8）、（24，0），過點O作⊙M，C、D為⊙M上兩點，$\widehat{OC}$=$\widehat{OA}$，E是BD中點．
（1）判斷AE與AC的數(shù)量關系，并說明理由；
（2）設F是AC的中點，P為⊙M上一點，且PF=PE，求點P的坐標；
（3）是否存在點C，使AE與⊙M相切？如果存在，求點C的坐標；如果不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．已知關于x的一元二次方程x2-6x-k2=0（k為常數(shù)）．
相關鏈接：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩實數(shù)根，則x1+x2=-$\frac{a}$，x1x2=$\frac{c}{a}$
（1）求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）設x1，x2為方程的兩個實數(shù)根，且x1+2x2=14，試求出方程的兩個實數(shù)根和k的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，在等邊△ABC中，BE=CF，連接AE，BF相交于點Q，則∠AQF的度數(shù)是（　�。�
A．60°B．50°C．70°D．45°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．解下列方程：
（1）2x2-x=0
（2）x2-3x-1=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．函數(shù)y=-$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$x+1與x和y軸的交點分別為A和B，則∠BAO=30°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．如圖，檢測4個足球，其中超過標準質量的克數(shù)記為正數(shù)，不足標準質量的克數(shù)記為負數(shù)，從輕重的角度看，最接近標準的是（　�。�
A．B．C．D．

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