某中學(xué)2011年投資16萬元新增一批電腦,以后每年以相同的增長率進(jìn)行投資,2013年投資25萬元.求該學(xué)校這兩年為新增電腦投資的年平均增長率.
考點:一元二次方程的應(yīng)用
專題:增長率問題
分析:設(shè)該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長率是x,從2011年到2013年兩年在增長,可列出方程求解.
解答:解:設(shè)該校這兩年為新增電腦投資的年平均增長率為x,
根據(jù)題意,得16(1+x)2=25.
解這個方程,得x1=0.25,x2=-2.25(不合題意,舍去).
答:該學(xué)校這兩年為新增電腦投資的年平均增長率為25%.
點評:此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,增長率問題,關(guān)鍵是找到增長的結(jié)果這個等量關(guān)系,列方程求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD的面積為48,E為AB的中點,連接DE,則△ODE的面積為(  )
A、8B、6C、4D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)a2•a4+(-a23;         
(2)
230×0.2512
0.511×43

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
①(3x-1)(x-2);
②2-1+(-2)-2+(
1
4
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A,D,E三點在同一直線上,且△BAD≌△ACE.
(1)你能說明BD、DE、CE之間的數(shù)量關(guān)系嗎?
(2)請你猜想△ABD滿足什么條件時,BD∥CE?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,點A、B、C都是格點.建立如圖坐標(biāo)系.
(1)將△ABC繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C,請作出△A′B′C;
(2)以點T為位似中心,在位似中心的異側(cè)將△ABC放大為原來的2倍,放大后點  A、B、C的對應(yīng)點分別為A1、B1、C1
①作出△A1B1C1;
②寫出點A1、B1的坐標(biāo):A1
 
),B1
 

③若D(a,7)為線段AC上任一點,則變化后點D的對應(yīng)點D1的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>b>c>0,化簡:|a-b|-|c-a|+|b-c|-|a|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn),分別是AB,BC,AC的中點,求證:四邊形BEFD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某報社為了解蘇州市民對大范圍霧霾天氣的成因、影響以及應(yīng)對措施的看法,做了一次抽樣調(diào)查,其中有一個問題是:“您覺得霧霾天氣對您哪方面的影響最大?”五個選項分別是;A.身體健康;B.出行;C.情緒不爽;D.工作學(xué)習(xí);E.基本無影響,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表.
霧霾天氣對您哪方面的影響最大百分比
A、身體健康m
B、出行15%
C、情緒不爽10%
D、工作學(xué)習(xí)n
E、基本無影響5%
(1)本次參與調(diào)查的市民共有
 
人,m=
 
,n=
 
;
(2)請將圖1的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中A部分扇形所對應(yīng)的圓心角是
 
度.

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