如圖.已知在△ABC中AC=BC=10,現(xiàn)將△ABC沿BC方向平移BC得△CDE,
(1)四邊形CAED是什么特殊的四邊形?試說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)∠ACB=50°時(shí),求四邊形CAED的面積.
(供選用數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)
(3)當(dāng)∠ABC為多少度時(shí),四邊形CAED是正方形?說(shuō)明理由.
考點(diǎn):正方形的判定,菱形的判定,平移的性質(zhì),解直角三角形
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)平移的性質(zhì)和已知得到AC=DE,BC=CD=AE,AC=BC,推出AC=CD=DE=AE得出四邊形CAED是菱形即可;
(2)作EG⊥CD角CD與點(diǎn)G,根據(jù)銳角函數(shù)的意義求得EG=sin50°•DE,即可求得面積;
(3)四邊形CAED是正方形,根據(jù)有一個(gè)角是直角的菱形是正方形即可判定得出∠ABC為多少度.
解答:解:(1)四邊形ACDE的形狀是菱形.
理由是:∵△ABC沿AB方向平移AB長(zhǎng)得到△CDE,
∴AC=DE,BC=CD=AE,
∵AC=BC,
∴AC=CD=DE=AE,
∴四邊形BDEC為菱形.

(2)如圖,

作EG⊥CD角CD與點(diǎn)G,
由平移可知:
∠EDG=∠ACB=50°,
則EG=sin50°•DE=0.77×10=7.7,
S四邊形CAED=
1
2
CD•EG=38.5.

(3)當(dāng)∠ABC=90度時(shí),四邊形CAED是正方形,
理由:∵四邊形ACDE的形狀是菱形,∠ABC=90°
∴四邊形CAED是正方形.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)菱形的判定和性質(zhì),平移的性質(zhì),正方形的判定,能推出四邊形ACDE為菱形是解此題的關(guān)鍵.
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如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),已知線段AB=5,且端點(diǎn)A、B都在格點(diǎn),將線段AB向右平移5個(gè)單位得到線段DC(點(diǎn)D與點(diǎn)A對(duì)應(yīng)),連接BC、AD,得到四邊形ABCD.請(qǐng)你判斷這個(gè)四邊形是哪類(lèi)特殊的四邊形(不需證明,且同類(lèi)特殊四邊形只用畫(huà)一個(gè)),并直接寫(xiě)出四邊形的面積.

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每年5月的第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”,為了解同學(xué)們今年母親節(jié)是怎樣陪媽媽過(guò)的,隨機(jī)對(duì)校園里的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果有以下幾種:“給媽媽買(mǎi)禮物”,“幫媽媽做家務(wù)”,“陪媽媽看電影”,“今年忘了”,分別記為“A”,“B”,“C”,“D”.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:

(1)這次共調(diào)查了
 
名同學(xué),扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C”的扇形的圓心角的度數(shù)為
 
度,請(qǐng)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)現(xiàn)在要從選擇“B”的同學(xué)和選擇“D”的同學(xué)中分別選一位同學(xué)來(lái)談?wù)劯髯詫?duì)“母親節(jié)”的感想,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求選中的兩人剛好是一位女同學(xué)和一位男同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程x2+(2k+1)x+k2-2=0的兩實(shí)根x1,x2,且有x12+x22=11,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=-
1
3
x+b與x軸交于點(diǎn)A,與雙曲線y=-
6
x
在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)B(-3,a).
(1)求a和b的值;
(2)過(guò)點(diǎn)B作直線l平行x軸交y軸于點(diǎn)C,求△ABC的面積.

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已知A、B、C是半徑為2的半圓O上的三個(gè)點(diǎn),其中點(diǎn)A是
BC
的中點(diǎn)(如圖),連接AB、AC,點(diǎn)D、E分別在弦AB、AC上,且滿(mǎn)足AD=DE,連接OD、OE.

(1)求證:OD=OE;
(2)連接BC,當(dāng)BC=2
2
時(shí),求∠DOE的度數(shù);
(3)若∠BAC=120°,當(dāng)點(diǎn)D在弦AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形ADOE的面積是否會(huì)變化?若變化,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由;若不變化,請(qǐng)求出四邊形ADOE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
2(x-2)≤2
x+5
3
-1≥0
的正整數(shù)解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠AOD=90°,∠AOB:∠BOC=1:3,OD平分∠BOC,則∠AOC=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式組
x-2<0
x<m
的解集是x<m,則m的取值范圍是
 

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