9.若a,b互為倒數(shù),c,d互為相反數(shù),則2c+2d-3ab的值為-3.

分析 直接利用互為倒數(shù)的兩數(shù)相乘積為1,互為相反數(shù)的兩數(shù)相加和為0,進(jìn)而代入原式求出答案.

解答 解:∵a,b互為倒數(shù),c,d互為相反數(shù),
∴ab=1,c+d=0,
則2c+2d-3ab=2(c+d)-3×1=-3.
故答案為:-3.

點評 此題主要考查了代數(shù)式求值以及相反數(shù)、倒數(shù)的定義,正確掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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20.下列函數(shù):y=$\frac{5}{x}$,y=$\frac{-3}{x}$,y=2x2+1,y=$\frac{x}{5}$中,反比例函數(shù)的個數(shù)是( 。
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17.如圖(a),將兩塊直角三角尺的直角頂點C疊放在一起.
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(2)猜想∠ACB與∠DCE大大小有何特殊關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖(b),若是兩個同樣的三角尺60°銳角的頂點A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的大小有何關(guān)系,請說明理由;
(4)已知∠AOB=α,∠COD=β(α、β都是銳角),如圖(c),若把它們的頂點O重合在一起,則∠AOD與∠BOC的大小有何關(guān)系,請說明理由.

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4.一位很有名望的木工師傅,招收了兩名徒弟.一天,師傅有事外出,兩徒弟就自己在家練習(xí)用兩塊四邊形的廢料各做了一扇矩形式的門,完事之后,兩人都說對方的門不是矩形,而自己的是矩形.
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乙的理由是:“我用角尺量我的門任意三個角,發(fā)現(xiàn)它們都是直角.所以我這個四邊形門就是矩形.”
根據(jù)他們的對話,你能肯定誰的門一定是矩形.

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14.如圖,矩形OABC的邊OA長為2,邊AB長為1,OA在數(shù)軸上,以原點O為圓心,對角線OB的長為半徑畫弧,交數(shù)軸于一點,則這個點表示的實數(shù)是$±\sqrt{5}$.

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1.化簡:
(1)a(a+4a3b2)+(a+b)2-(a+2b)(a-b)-(2a2b)2;
(2)(x-1-$\frac{3}{x+1}$)÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$.

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18.計算:(-1)2016•sin60°-$\root{3}{8}$+(-$\frac{1}{2}$)-2+|1-$\frac{\sqrt{3}}{2}$|=$\sqrt{3}$+1.

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19.為了了解我市2014年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績分布情況,從中抽取150名考生的中考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,在這個問題中,樣本是指( 。
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C.被抽取的150名考生的中考數(shù)學(xué)成績
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