分析 (1)△ABC是等腰直角三角形,△ABD繞點A按逆時針旋轉后得到△ACE,得到∠ABD與∠ACE相等,進而得到∠ACE+∠ACD=90°即證得;
(2)由直角三角形到△ACE≌△ABD,從而得直角三角形的面積公式而解得;
(3)根據(jù)旋轉的性質(zhì)得出△ABD的面積等于△ACE的面積,進而解答即可.
解答 解:(1)∵△ABD繞點A按逆時針旋轉后得到△ACE,
∴△ACE≌△ABD,
∴∠ABD=∠ACE,
又∵△ABC是等腰直角三角形,且BC為斜邊,
∴∠ABD+∠ACD=90°,
∴∠ACE+∠ACD=90°,
即:∠DCE=90°;
(2)∵AC=AB=4$\sqrt{2}$,
∴BC2=AC2+AB2=$(4\sqrt{2})^{2}+(4\sqrt{2})^{2}=64$,
∴BC=8,
∵△ACE≌△ABD,∠DCE=90°,
∴CE=BD=x,而BC=8,
∴DC=8-x,
∴Rt△DCE的面積為:$\frac{1}{2}$DC•CE=$\frac{1}{2}$(8-x)x.
∴$\frac{1}{2}$(8-x)x=6,
即-x2+8x-12=0.
解得x=2或x=6;
(3)因為△ACE≌△ABD,
所以△ABD的面積等于△ACE的面積,
所以四邊形ADCE的面積S不變,
S=$\frac{1}{2}×4\sqrt{2}×4\sqrt{2}$=16.
點評 本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),及一元二次方程、二次函數(shù)等基礎知識,考查等價轉換思想,運算求解等能力和創(chuàng)新意識等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 50° | B. | 20° | C. | 20°或50° | D. | 不能確定 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 1 | C. | -5 | D. | 5 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | 2 | C. | -4或2 | D. | 以上都不對 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1080°,180° | B. | 1080°,360° | C. | 720°,180° | D. | 720°,360° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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