如圖，在松雷中學(xué)學(xué)生跑步比賽中，甲、乙兩學(xué)生跑步的路程s（米）與時間t（秒）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象分別為折線OABC和線段OD，下列說法正確的是（　　）
A、乙比甲先到終點
B、比賽進(jìn)行到29.4秒時，兩人出發(fā)后第一次相遇
C、乙測試的速度隨時間增加而增大
D、比賽全程甲的測試速度始終比乙的測試速度快
考點：一次函數(shù)的應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件，結(jié)合實際意義得到正確的結(jié)論．
解答：解：通過分析題意和函數(shù)圖象可知：A、甲先到達(dá)終點，此選項錯誤；
B、圖象上的交點即為兩人相遇的地方，所以比賽進(jìn)行到29.4秒時，兩人出發(fā)后第一次相遇，此選項正確；
C、乙的圖象時一條直線，所以乙測試的速度是勻速，此選項錯誤；
D、比賽全程甲的測試速度在0--15分鐘和33--145分鐘的時間段比乙的測試速度快，AB段速度比乙慢．
故選：B．
點評：此題考查一次函數(shù)的實際運用，關(guān)鍵是看清圖象，結(jié)合圖象解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠BCA=90°，CD⊥AB，E為AB的中點，∠DCA：∠BCD=3：1，∠DCE的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，射線PN與等腰梯形ABCD的兩邊AB，CD分別交于點M，N，且AD∥PN，PM=1cm，
AM
MB
=
5
7
，AB=12cm，AD=3cm，BC=17.4cm，動點Q從P出發(fā)，沿射線PN以每秒 是1cm 的速度遞右移動，經(jīng)過t秒，以點Q為圓心，tcm 為半徑的圓與等腰梯形ABCD的邊相切，請寫出t可以取得一切值
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列說法中，正確的有（　�。�
①三角分別相等的兩個三角形全等；   
②三邊分別相等的兩個三角形全等；
③兩角及其中一組等角的對邊分別相等的兩個三角形全等；
④兩邊及其中一組等邊的對角分別相等的兩個三角形全等．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形OABC是正方形，點B的坐標(biāo)是（6，6），D是邊OA的中點，E是對角線OB上的一點，若AE+DE最小，則點E的坐標(biāo)是（　　）
A、（5，5）
B、（4，4）
C、（3，3）
D、（2，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在三角形ABC中，∠A=70°，∠B，∠C的平分線交于點O，則∠BOC等于（　�。�
A、70°B、125°
C、135°D、110°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，E是AB邊上的點，DE⊥BC于D，連接AD，EC相交于點F，且AD=AC，∠B=∠ECB．
（1）求證：△ABC∽△FCD；
（2）若AC=2，求FD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，AB為⊙O的直徑，C為
BD
的中點，CE⊥AD于E，
（1）求證：CE為⊙O的切線；
（2）在如圖2中，若sin∠BCF=
1
2
，求tan∠AEO．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知在⊙O中，直徑AB為13cm，弦AC為5cm，∠ACB的平分線交⊙O于D，求BC，AD和BD的長．

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同步練習(xí)冊答案