計算:
(6)4
+(-3.85)-(-3)-(+3.15)(7)3-5-4÷(-12)
(8)-4.5+0.5-3.2+5.1;
(9)-4.5+3
-5
+1
-
;
(10)(-
)-(+
)-|-
|-(-
).
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:(6)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;
(7)原式先計算除法運算,再計算加減運算即可得到結(jié)果;
(8)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;
(9)原式結(jié)合后,相加減即可得到結(jié)果;
(10)原式結(jié)合后,相減即可得到結(jié)果.
解答:解:(6)原式=4
+3
+(-3.85-3.15)=8-7=1;
(7)原式=3-5+
=-1
;
(8)原式=-4+1.9=-2.1;
(9)原式=-4.5-0.5+3
+1
-5
=-5+5-5
=-5
;
(10)原式=-
-
-
+
=-1-
=-1
.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某出版社對其發(fā)行的雜志的質(zhì)量進行了5次“讀者調(diào)查問卷”,結(jié)果如下:
被調(diào)查人數(shù)n | 1001 | 1000 | 1004 | 1003 | 1000 |
滿意人數(shù)m | 999 | 998 | 1002 | 1002 | 1000 |
滿意頻率 | | | | | |
(1)計算表中各個頻率;
(2)讀者對該雜志滿意的概率約是多少?
(3)從中你能說明頻率與概率的關(guān)系嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
A、3-2(5x+7)=-(x+17) |
B、12-(5x+7)=-x+17 |
C、12-(5x+7)=-(x+17) |
D、12-10x+14=-(x+17) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖所示,BC是⊙O的直徑,P為⊙O外的一點,PA、PB為⊙O的切線,切點分別為A、B.試證明:AC∥OP.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖是一個長為2a,寬為2b(a>b)的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積是( 。
A、a2+b2 |
B、4ab |
C、(b+a)2-4ab |
D、b2-a2 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)解方程:
=
(2)解不等式組
并把解集在數(shù)軸上表示出來.
(3)先化簡,再求值:(
-
)÷
,其中x=1.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,正方形ABCD中,M為邊AD的一動點(不與點A、D重合),作等腰梯形BMNC,其中BM∥CN,BC=MN,MN與CD交于點P,若AB=1,AM=x,CP=y,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖是一座橋其中一個拱洞的簡易圖形,最初的水位在AB處,此時水面寬60米,拱高(拱弧
的中點到弦AB的垂直距離)為10米;若水位漲高5米到CD處,試求此時的水面CD的寬度?
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