計算:
(6)4
3
4
+(-3.85)-(-3
1
4
)-(+3.15)

(7)3-5-4÷(-12)
(8)-4.5+0.5-3.2+5.1;
(9)-4.5+3
2
5
-5
1
3
+1
3
5
-
1
2
; 
(10)(-
2
3
)-(+
1
3
)-|-
3
4
|-(-
1
4
).
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:(6)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;
(7)原式先計算除法運算,再計算加減運算即可得到結(jié)果;
(8)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;
(9)原式結(jié)合后,相加減即可得到結(jié)果;
(10)原式結(jié)合后,相減即可得到結(jié)果.
解答:解:(6)原式=4
3
4
+3
1
4
+(-3.85-3.15)=8-7=1;
(7)原式=3-5+
1
3
=-1
2
3
;
(8)原式=-4+1.9=-2.1;
(9)原式=-4.5-0.5+3
2
5
+1
3
5
-5
1
3
=-5+5-5
1
3
=-5
1
3
;
(10)原式=-
2
3
-
1
3
-
3
4
+
1
4
=-1-
1
2
=-1
1
2
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某出版社對其發(fā)行的雜志的質(zhì)量進行了5次“讀者調(diào)查問卷”,結(jié)果如下:
被調(diào)查人數(shù)n10011000100410031000
滿意人數(shù)m999998100210021000
滿意頻率
m
n
 
 
 
 
 
(1)計算表中各個頻率;
(2)讀者對該雜志滿意的概率約是多少?
(3)從中你能說明頻率與概率的關(guān)系嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程3-
5x+7
2
=-
x+17
4
,去分母得( 。
A、3-2(5x+7)=-(x+17)
B、12-(5x+7)=-x+17
C、12-(5x+7)=-(x+17)
D、12-10x+14=-(x+17)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,BC是⊙O的直徑,P為⊙O外的一點,PA、PB為⊙O的切線,切點分別為A、B.試證明:AC∥OP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個長為2a,寬為2b(a>b)的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積是( 。
A、a2+b2
B、4ab
C、(b+a)2-4ab
D、b2-a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|m-5|+|n+9|=0,則-m+n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:
5
x+1
=
4
x-3

(2)解不等式組
2x-5<x
5x-4≥3x+2
并把解集在數(shù)軸上表示出來.
(3)先化簡,再求值:(
1
x2-2x
-
1
x2-4x+4
)÷
2
x2-2x
,其中x=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,M為邊AD的一動點(不與點A、D重合),作等腰梯形BMNC,其中BM∥CN,BC=MN,MN與CD交于點P,若AB=1,AM=x,CP=y,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一座橋其中一個拱洞的簡易圖形,最初的水位在AB處,此時水面寬60米,拱高(拱弧
AB
的中點到弦AB的垂直距離)為10米;若水位漲高5米到CD處,試求此時的水面CD的寬度?

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同步練習(xí)冊答案