14．函數(shù)y=$\frac{m-1}{{x}^{|m|}}$是反比例函數(shù)，則m=-1．

分析 由反比例函數(shù)的定義可知|m|=1，且m-1≠0，從而可求得m的值．

解答 解：∵y=$\frac{m-1}{{x}^{|m|}}$是反比例函數(shù)，
∴|m|=1，且m-1≠0．
解得：m=-1．
故答案為：-1．

點(diǎn)評 本題主要考查的是反比例函數(shù)的定義，掌握反比例函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在平面直角坐標(biāo)系中，直線AC：y=$\frac{4}{3}$x+8分別交X軸、y軸于A、C，將△AOC沿y軸翻折得△DOC，并將△AOC繞AC邊中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得△CBA，點(diǎn)E、F分別是線段AD、AC上的動點(diǎn)（點(diǎn)E不與點(diǎn)A、D重合），且保證∠CEF的正切值一直為$\frac{4}{3}$．
（1）直接寫出點(diǎn)B和點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）△AEF與△DCE能否全等？若能，則求點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不能，請說明理由；
（3）當(dāng)△EFC為直角三角形時，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；
（4）當(dāng)△EFC為等腰三角形時，直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．若a＞b，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A．a2＞b2B．a2＜b2
C．a2≥b2D．a2與b2的大小關(guān)系不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．點(diǎn)P（5，-12）到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離是13，點(diǎn)A（2，1）向右平移2個單位再向下平移3個單位后的坐標(biāo)為（4，-2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如果點(diǎn)A（0，1），B（3，1），點(diǎn)C在y軸上，且△ABC的面積是3，則C點(diǎn)坐標(biāo)（0，-1）或（0，3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．鐘面上3點(diǎn)45分時，時針與分針的夾角的度數(shù)是135度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某機(jī)械廠甲、乙兩個生產(chǎn)車間承擔(dān)生產(chǎn)同一種零件的任務(wù)，甲、乙兩車間共有50人，甲車間平均每人每天生產(chǎn)零件30個，乙車間平均每人每天生產(chǎn)零件20個，甲車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)與乙車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)之和為1200個．
（1）求甲、乙兩車間各有多少人？
（2）該機(jī)械廠改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)，在甲、乙兩車間總?cè)藬?shù)不變的情況下，從甲車間調(diào)出一部分人到乙車間．調(diào)整后甲車間平均每人每天生產(chǎn)零件35個，乙車間平均每人每天生產(chǎn)零件25個，若甲車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)與乙車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)之和不少于1420個，求從甲車間最多調(diào)出多少人到乙車間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號內(nèi)：
0，-1，$-\frac{2}{3}$，|-1.32|，-（+6），3.14，5%，2015．
正分?jǐn)?shù){                        …}；
自然數(shù){                        …}；
整數(shù) {                         …}；
非負(fù)數(shù){                        …}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．計(jì)算
（1）（-72）+（+63）
（2）-12×4+（-2）3÷（-2）2-（-1）101．

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同步練習(xí)冊答案