已知⊙O的半徑為1,O為坐標(biāo)原點(diǎn),AB是⊙O的弦,四邊形ABCD是以AB為邊的正方形,點(diǎn)C、D在⊙O外.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)A在x 軸正半軸上、點(diǎn)B在y軸正半軸上時(shí),求出點(diǎn)C與圓心O的距離;
(2)如圖2,將圖1中的正方形ABCD沿y軸向上平移至與⊙O相切,求出此時(shí)平移的距離;
(3)如圖3,點(diǎn)A在x 軸正半軸上,點(diǎn)B在x軸上方,當(dāng)點(diǎn)B在⊙O上運(yùn)動(dòng)時(shí):
①直線BD是否總經(jīng)過一定點(diǎn)?若直線BD過一定點(diǎn),直接寫出這點(diǎn)的坐標(biāo);若不過一定點(diǎn),請(qǐng)說明理由.
②求出點(diǎn)C與圓心O距離的最大值.
考點(diǎn):圓的綜合題
專題:
分析:(1)先證得△CHB≌△AOB,得出CH=BH=OA=OB=1,然后根據(jù)勾股定理求得OC;
(2)根據(jù)勾股定理求得OB′然后OB′-OB即可;
(3)①連接BD交⊙O于E,連接OE,由∠ABD=45°,得出∠AOE=90°,證得OE在y軸上,進(jìn)而求得E的坐標(biāo);②根據(jù)三角形全等求得EC=AE=
2
,因?yàn)镃在y軸上
點(diǎn)C與圓心O距離的最大,從而求得最大值為
2
+1;
解答:解:(1)如圖1,過點(diǎn)C作CH⊥y軸,垂足為H,
∵OA=OB,
∴∠ABO=∠BAO=45°,
∵∠ABC=90°,
∴∠CBH=∠HCB=45°,
∵AB=BC,
∴△CHB≌△AOB,
∴CH=BH=OA=OB=1,
∴OH=2,
∴OC=
CH2+OH2
=
12+22
=
5



(2)如圖2,∵OB′=
2
,OB=1,
∴平移的距離為BB′=OB′-OB=
2
-1
;

(3)如圖3,①連接BD交⊙O于E,連接OE,
∵∠ABD=45°,
∴∠AOE=90°,
∴OE在y軸上,
∴E(0,1),
∴經(jīng)過定點(diǎn)E(0,1);              
②連接CE,AE,
∵∠CBE=∠ABE,AB=BC,BE=BE,
∴△BC'E≌△BAE.
∴CE=AE=
2
,
∴當(dāng)點(diǎn)C在y軸正半軸上時(shí),點(diǎn)C與圓心O距離的最大,最大值為
2
+1;
點(diǎn)評(píng):本題是圓的綜合題,主要考查了正方形的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,圓周角和圓心角的關(guān)系等,本題的關(guān)鍵是圓心角和圓周角的關(guān)系;
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

婁底市商務(wù)局對(duì)外貿(mào)易部2012年進(jìn)出口總額達(dá)12.8億元,則12.8億用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、12.8×108
B、1.28×108
C、1.28×109
D、0.128×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

釣魚島位于中國東海,是中國固有領(lǐng)土,面積為4.3838平方公里,其周圍海域面積約為17萬平方公里.將17萬用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
A、17×104
B、1.7×104
C、0.17×106
D、1.7×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,∠ABC為鈍角.請(qǐng)你按要求作圖(不寫作法,但要保留作圖痕跡):
(1)過點(diǎn)A作BC的垂線AD;  
(2)比較線段AD和線段AC的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式4(x+2)<5(x-1),并將解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組和不等式(組).
(1)
x-y=3
3x-8y=14
;
(2)解不等式2x-1<4x+13,并將解集在數(shù)軸上表示出來;
(3)
x-1>6(x+3)
5(x-2)-1≤4(1+x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某高校藝術(shù)團(tuán)接受了市里大型團(tuán)體操表演任務(wù),為此需耍采購一批演出服裝.A、B兩家制衣公司都愿成為這批服裝的供應(yīng)商.經(jīng)了解:兩家公司生產(chǎn)的這款演出服裝的質(zhì)量和單價(jià)都相同,即男裝每套120元,女裝每套100元.經(jīng)洽談協(xié)商:A公司給出的優(yōu)惠條件是,全部服裝按單價(jià)打七折,但藝術(shù)團(tuán)需承擔(dān)2200元的運(yùn)費(fèi);B公司的優(yōu)惠條件是男、女裝均按每套100元再打八折,公司承擔(dān)運(yùn)費(fèi).另外根據(jù)大會(huì)組委會(huì)耍求,參加演出的女生人數(shù)應(yīng)是男生人數(shù)的2倍少100人.如果設(shè)參加演出的男生有x人.
(1)請(qǐng)分別求出學(xué)校購買A,B兩公司服裝所付的總費(fèi)用y1(元)和Y2(元)與參加演出的男生人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式:
(2)當(dāng)參加演出的男生有80人時(shí),購買哪個(gè)公司的服裝合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)同學(xué)對(duì)問題“若方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解是
x=12
y=5.6
,求方程組
3a1x+2b1y=5c1
3a2x+2b2y=5c2
的解.”提出各自的想法.甲說:“這個(gè)題目好象條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說:“能不能把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以5,通過換元替代的方法來解決”.參考他們的討論,請(qǐng)你求出這個(gè)題目的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)與計(jì)算:
(1)(-2ab+3a)-2(2a-b)+2ab;
(2)2x2-3x+1-(5-3x+x2);
(3)化簡(jiǎn)求值:2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=1,y=-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案