探究規(guī)律:-
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,-
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,
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,-
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,
6
7
,…寫出7,8,9項的三個數(shù);第2000個數(shù);如果這一列數(shù)無限排列下去,與哪兩個整數(shù)越來越接近?
考點:規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:首先觀察這列數(shù)的符號,發(fā)現(xiàn):負正相間.它們的分子是連續(xù)的正整數(shù),分母比對應的個數(shù)大1.根據(jù)規(guī)律即可寫出第7,8,9項的三個數(shù);根據(jù)前面的規(guī)律得出,第n個數(shù)是(-1)n
n
n+1
,得出即可;根據(jù)第n個數(shù)是(-1)n
n
n+1
,即可求解,因為不考慮符號時,它們的分子與分母越來越大,所以分別得出正數(shù)與負數(shù)越來越接近±1
解答:解:-
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,
2
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,-
3
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,-
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6
6
7
,…寫出7,8,9項的三個數(shù)分別是-
7
8
8
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,-
9
10
,
第2000個數(shù)是
2000
2001
,
正數(shù)越來越接近1,負數(shù)越來越接近-1.
點評:本題考查了規(guī)律性,通過觀察、分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,正負數(shù)相間,即奇數(shù)項是負數(shù),偶數(shù)項是正數(shù),第n個數(shù)的分子是n,分母是(n+1).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,將正方形紙片的兩角分別折疊,使頂點A落在A′處,頂點D落在D,處,BC、BE為折痕,點B、A′、D,在同一條直線上.
(1)猜想折痕BC和BE的位置關系,并說明理由;
(2)分別寫出圖中∠D′BE的一個余角與補角;
(3)延長D′B、CA相交于點F,若∠EBD=32°,求∠ABF和∠CBA的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,已知AD=10,AB=8,將矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點D恰好落在BC邊上的F處,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知
AB
AD
=
BC
DE
=
AC
AE
,求證:△ABD∽△ACE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)tan30°sin60°+cos230°-sin245°tan45°
(2)(
3
+1)(
3
-l)-
(-3)2
+
1
2
+1

(3)(
3
+2)2011
3
-2)2012
(4)
2
b
ab5
(-
3
2
ba2
)÷
b
a

(5)
18
-
2
2
+|1-
2
|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

指出下列幾何體的截面形狀.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:|-1|-(π-3)0+2-1
(2)計算:x2y-2•(x-2y2-3
(3)利用勾股定理,在數(shù)軸上畫出表示
5
的點.(不寫作法,只保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若直線y=kx+b與y=3x-2b的交點在x軸上,當k=2時,b=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=60°,∠B=∠D=90°,則四邊形ABCD的面積是
 

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