6．如圖為魔術(shù)師在小美面前表演的經(jīng)過：

假設(shè)小美所寫數(shù)字為x，那么魔術(shù)師猜中的結(jié)果應(yīng)為2．

分析 根據(jù)題意列出整式相加減的式子，再去括號(hào)，合并同類項(xiàng)即可．

解答 解：由題意得，$\frac{3x+6}{3}-x$=2．
故答案為：2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是整式的加減，熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16．用四舍五入法將3.546取近似數(shù)并精確到0.01，得到的值是3.55．

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17．已知|a|=5，|b|=7，且ab＜0，則a+b的值為±2．

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14．已知：|x-2|+（y+3）2=0，則x2+y2=13．

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1．已知方程（m-1）x|m|-5=0是關(guān)于x的一元一次方程，則m的值為（　�。�
A．1B．-1C．-1或1D．0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）（-2）+（-1）-（-5）-|-3|
（2）$（\frac{1}{9}+\frac{2}{3}-\frac{1}{6}）×（-36）$
（3）$-54×2\frac{1}{4}÷（-4\frac{1}{2}）×\frac{2}{9}$
（4）$-{6^2}+4×{（-\frac{3}{2}）^2}-（-9）÷（-\frac{1}{3^2}）$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)爬一樓梯，從樓下爬到樓頂后立刻返回樓下．已知該樓梯長(zhǎng)S米，同學(xué)上樓速度是a米/分，下樓速度是b米/分，則他的平均速度是（　　）米/分．
A．$\frac{a+b}{2}$B．$\frac{s}{a+b}$C．$\frac{s}{a}$+$\frac{s}$D．$\frac{2s}{\frac{s}{a}+\frac{s}}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．估算比較大�。海ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌被颉�=”）
3$\sqrt{2}$＞2$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．“比x的$\frac{2}{3}$多4的數(shù)”可以用代數(shù)式表示為$\frac{2}{3}x+4$．

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