計(jì)算：．


【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算．

【專(zhuān)題】計(jì)算題．

【分析】原式第一項(xiàng)利用立方根定義計(jì)算，第二項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，最后一項(xiàng)利用平方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果．

【解答】解：原式=﹣2﹣3+1

=﹣4．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線y1=﹣x+2與x軸，y軸分別交于B，C，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，B，C，點(diǎn)A坐標(biāo)為（﹣1，0）．

（1）求拋物線的解析式；

（2）拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)D，連接CD，點(diǎn)P是直線BC上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)（不與B，C重合），當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)，四邊形PCDB的面積最大？求出此時(shí)四邊形PCDB面積的最大值和點(diǎn)P坐標(biāo)；

（3）在拋物線上的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)Q，使△QCD是以CD為腰的等腰三角形？若存在，直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AD是△ABC的BC邊上的中線，若△ABC的面積是6，則△ACD的面積是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)C在∠AOB的OB邊上，用尺規(guī)作出了CN∥OA，作圖痕跡中，是(     )

A．以點(diǎn)C為圓心，OD為半徑的弧  B．以點(diǎn)C為圓心，DM為半徑的弧

C．以點(diǎn)E為圓心，OD為半徑的弧   D．以點(diǎn)E為圓心，DM為半徑的弧

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和7，則其周長(zhǎng)為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：（3x+2）（3x﹣2）﹣（3﹣5x）（x﹣1）﹣（2x﹣1）2，其中x=﹣2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y=（x﹣1）2+4，若y隨x的增大而減小，則x的取值范圍是（　�。�

A．x＜﹣1   B．x＞4 C．x＜1 D．x＞1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用公式法解方程：3x2﹣5x﹣1=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩圓的圓心坐標(biāo)分別為（3，0）、（0，4），它們的直徑分別為4和6，則這兩圓的位置關(guān)系是（　�。�

A．外離 B．相交 C．外切 D．內(nèi)切

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案