計(jì)算:[-3a2•(-ab)3]3=
 
考點(diǎn):冪的乘方與積的乘方
專題:
分析:直接利用積的乘方和冪的乘方的計(jì)算法則,化簡(jiǎn)求出即可.
解答:解:[-3a2•(-ab)3]3=(3a2•a3b33=27a15b9
故答案為:27a15b9
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了冪的乘方與積的乘方,正確應(yīng)用積的乘方的計(jì)算法則是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,過(guò)A作AB⊥x軸于B,若△AOB的面積為3,試確定這個(gè)反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角三角形的一條直角邊為6
7
cm,斜邊上的高為2
21
cm,則另一條直角邊為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x=
3
-2,y=
3
+2,則①
x2-xy+y2
x+y
=
 
;②
y
x
+
x
y
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x=-1是關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根,則3b-3a-3c-3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展踢毽子比賽活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,在規(guī)定時(shí)間每人踢100個(gè)以上(含100個(gè))為優(yōu)秀.下表是成績(jī)最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個(gè)).
1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)
甲班1009811089103
乙班981019810697
(1)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)把下表填寫完整:
平均數(shù)中位數(shù)方差優(yōu)秀率
甲 班100
 
46.860%
乙 班
 
98
 
 
(2)根據(jù)以上信息,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
①?gòu)钠骄鶖?shù)、中位數(shù)相結(jié)合的角度分析,哪個(gè)班的成績(jī)好些;
②從平均數(shù)、方差相結(jié)合的角度分析,哪個(gè)班的成績(jī)好些;
③從平均數(shù)、優(yōu)秀率相結(jié)合的角度分析,哪個(gè)班的成績(jī)好些;
(3)如果兩個(gè)班各選三名同學(xué)參加市踢毽子的比賽,你認(rèn)為哪個(gè)班級(jí)團(tuán)體實(shí)力更強(qiáng)?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
20
+
5
45
-
1
3
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一個(gè)圓心角90°,半徑為8cm的扇形紙圍成一個(gè)圓錐,則該圓錐底面圓的半徑為(  )
A、4cmB、3cm
C、2cmD、1cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小兵兩人參加學(xué)校組織的理化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試,近期的5次測(cè)試成績(jī)?nèi)鐖D所示,則小明5次成績(jī)的方差S12與小兵5次成績(jī)的方差S22之間的大小關(guān)系為( 。
A、S12>S22
B、S12<S22
C、S12=S22
D、無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案