【題目】今年,我國政府為減輕農(nóng)民負擔,決定在5年內(nèi)免去農(nóng)業(yè)稅.某鄉(xiāng)今年人均上繳農(nóng)業(yè)稅25元,若兩年后人均上繳農(nóng)業(yè)稅為16元,假設(shè)這兩年降低的百分率相同.

(1)求降低的百分率;

(2)若小紅家有4人,明年小紅家減少多少農(nóng)業(yè)稅?

【答案】(1) 20%;(2)20

【解析】

試題分析:(1)本題主要考查一元二次方程解決平均增長率問題,利用求平均增長率的公式:(其中a表示的是原數(shù),b表示的是新數(shù),n表示的是時間,x表示的是率),利用公式代入數(shù)值即可求解,(2)利用減少量=原數(shù)×降低率×人數(shù)即可求解.

試題解析:(1)設(shè)降低的百分率為x,

由題意可得:,

解得:(不符合題意,舍去),

:兩年平均降低率為20%.

(2)25×20%×4=20,

: 明年小紅家減少20元農(nóng)業(yè)稅.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MNBC,設(shè)MN交∠ACB的平分線于點E,交ABC的外角∠ACD的平分線于點F.

(1)探究線段EFOC的數(shù)量關(guān)系并說明理由.

(2)當點O運動到何處,且ABC滿足什么條件時,四邊形AECF是正方形?請說明理由.

(3)當點O在邊AC上運動時,四邊形BCFE________是菱形或正方形(可能不可能”).請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yax2bxc開口向上,與x軸交于點A、B,與y軸交于點C

(1) 如圖1,若A (10)、C (03)且對稱軸為直線x2,求拋物線的解析式

(2) 在(1)的條件下,如圖2,作點C關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點D,連接ADBD,在拋物線上是否存在點P,使∠PAD=∠ADB,若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由

(3) 若直線lymxn與拋物線有兩個交點M、NMN的左邊),Q為拋物線上一點(不與M、N重合),過點QQH平行于y軸交直線l于點H,求的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,途中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC與△ABC是關(guān)于點O為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形的頂點上.

1)在圖中畫出位似中心點O,△ABC與△ABC的相似比是   

2)以點O為位似中心,再畫一個△A1B1C1,使它與△ABC的相似比等于21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABC繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)50°后得到ABC.若∠A40°,∠B110°,則∠BCA的度數(shù)是(  )

A.90°B.80°C.50°D.30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDC.若點A,D,E在同一條直線上,∠ACB=20°,則∠ADC的度數(shù)是  

A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人分別站在相距 6 米的 A , B 兩點練習(xí)打羽毛球,已知羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分,甲在離地面 1 米的C 處發(fā)出一球,乙在離地面 1.5 米的 D 處成功擊球,球飛行過程中的最高點 H 與甲的水平距離 AE 4 米,現(xiàn)以 A 為原點,直線 AB x 軸, 建立平面直角坐標系(如圖所示).

1)求羽毛球飛行的路線所在的拋物線的表達式;

2)求羽毛球飛行的最高高度。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰中,,點內(nèi)一點,連接,且,設(shè).

1)如圖1,若,將繞點順時針旋轉(zhuǎn),連結(jié),易證為等邊三角形,則 , ;

2)如圖2,若,則 , ;

3)如圖3,試猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)省材料,某養(yǎng)殖戶利用墻 (墻足夠長)為一邊,用總長為80m的籬笆圍成了如圖所示的①②③三塊矩形區(qū)域養(yǎng)雞場,而且這三塊矩形區(qū)域的面積相等.若矩形區(qū)域ABCD的面積為300m2.求BC的長。

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同步練習(xí)冊答案