數(shù)學(xué)思考:
(1)如圖1,已知AB∥CD,探究下面圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關(guān)系,并說明你探究的結(jié)論的正確性.
推廣延伸:
(2)①如圖2,已知AA1∥BA2,請(qǐng)你猜想∠A1、∠B1、∠B2、∠A2、∠A3的關(guān)系,并證明你的猜想;
②如圖3,已知AA1∥BA2,直接寫出∠A1、∠B1、∠B2、∠A2、…∠Bn-1、∠An的關(guān)系.
拓展應(yīng)用:
(3)①如圖4,若AB∥EF,用含α,β,γ的式子表示x,應(yīng)為
 

A.α+β+γ    B.β+γ-α    C.180°-α-γ+β    D.180°+α+β-γ
②如圖5,AB∥CD,∠EFA=30°,∠FGH=90°,∠HMN=30°,∠CNP=50°,則∠GHM的大小是
 

考點(diǎn):平行線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)過點(diǎn)P作OP∥AB,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠1=∠PAB,∠2=∠PCD,再根據(jù)∠APC=∠1+∠2整理即可得證;
(2)①過點(diǎn)A2作A2O∥AA1,根據(jù)(1)可得∠B1=∠A1+∠1,∠B2=∠2+∠A3,然后相加整理即可得解;
②根據(jù)規(guī)律,A系列的角的和等于B系列的角的和列式即可;
(3)①過∠x的頂點(diǎn)作CD∥AB,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)和(1)的結(jié)論表示出x即可;
②根據(jù)(2)的結(jié)論列式計(jì)算即可得解.
解答:(1)證明:如圖1,過點(diǎn)P作OP∥AB,
∵AB∥CD,
∴OP∥AB∥CD,
∴∠1=∠PAB,∠2=∠PCD,
∴∠APC=∠1+∠2=∠PAB+∠PCD,
即∠APC=∠PAB+∠PCD;

(2)解:①如圖2,過點(diǎn)A2作A2O∥AA1
由(1)可知∠B1=∠A1+∠1,∠B2=∠2+∠A3,
所以,∠B1+∠B2=∠A1+∠A2+∠A3
②∠A1+∠A2+…+∠An=∠B1+∠B2+…+∠Bn-1;

(3)解:①如圖4,過∠x的頂點(diǎn)作CD∥AB,
則∠x=(180°-α)+(β-γ)=180°-α-γ+β,
②由(1)可知,30°+∠GHM+50°=∠G+∠M,
∵∠G=90°,∠M=30°,
∴∠GHM=90°+30°-30°-50°=40°.
故答案為:C;40°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)并作出輔助線是解題的關(guān)鍵,難點(diǎn)在于總結(jié)出A系列的角的和等于B系列的角的和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題是真命題的是(  )
①若ac>bc,則a>b; 
②拋物線y=x2-2x-3與坐標(biāo)軸有2個(gè)不同交點(diǎn);
③對(duì)角線相等的菱形是正方形;
④過三點(diǎn)可以作一個(gè)圓.
A、①②③B、②③C、③D、③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0),與直線y=2x交于點(diǎn)C、D.
(1)求拋物線的解析式和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)將直線y=2x沿y軸向上平移,平移后的直線與拋物線交于點(diǎn)E、F(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左側(cè)),若EF=
5
,試求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)G、H為線段CD上關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的兩點(diǎn),且GH=2
5
,設(shè)直線y=2x沿y軸向上平移的距離為k,在平移的過程中,若線段GH與拋物線有兩個(gè)公共點(diǎn),求k的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線l1的頂點(diǎn)為(2,-5),且經(jīng)過點(diǎn)(0,-4),先將l1向上平移5個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位,得拋物線l2.設(shè)A、B是拋物線l2上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為a、b.
(1)求l2的解析式;
(2)探究:當(dāng)a、b滿足什么關(guān)系時(shí),OA⊥OB?
(3)當(dāng)a、b滿足(2)中的關(guān)系時(shí),求證:直線AB經(jīng)過定點(diǎn),并求出線段AB長(zhǎng)度的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

受國內(nèi)外復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響,去年1至7月,原材料價(jià)格一路攀升,義烏市某服裝廠每件衣服原材料的成本y1(元)與月份x(1≤x≤7,且x為整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系如下表:
月份x1234567
成本(元/件)56586062646668
8至12月,隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的好轉(zhuǎn),原材料價(jià)格的漲勢(shì)趨緩,每件原材料成本y2(元)與月份x的函數(shù)關(guān)系式為y2=x+62(8≤x≤12,且x為整數(shù)).
(1)請(qǐng)觀察表格中的數(shù)據(jù),用學(xué)過的函數(shù)相關(guān)知識(shí)求y1與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若去年該衣服每件的出廠價(jià)為100元,生產(chǎn)每件衣服的其他成本為8元,該衣服在1至7月的銷售量p1(萬件)與月份x滿足關(guān)系式p1=0.1x+1.1(1≤x≤7,且x為整數(shù)); 8至12月的銷售量p2(萬件)與月份x滿足關(guān)系式p2=-0.1x+3(8≤x≤12,且x為整數(shù)),該廠去年哪個(gè)月利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,射線BC∥AD,一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿如圖的圓弧形曲線途徑B、C兩點(diǎn)向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,我們研究所形成的三個(gè)角:∠APB、∠CBP、∠DAP的關(guān)系.

(1)如圖甲,點(diǎn)P從點(diǎn)C向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過程中,求證:∠APB=∠CBP+∠DAP;
(2)如圖乙,點(diǎn)P從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)過程中,∠APB、∠CBP、∠DAP的三個(gè)角之間有怎樣的關(guān)系(只寫結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=
1
4
x2,點(diǎn)M (0,1)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為N,直線l過點(diǎn)M交拋物線于A,B兩點(diǎn)
(1)證明:若設(shè)直線NA為y=k1x+b1,直線NB為y=k2x+b2,求證:k1+k2=0;
(2)求△ANB面積的最小值;
(3)當(dāng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,m)(m>0,且m≠1),根據(jù)(1)(2)推測(cè)并回答下列問題(不必說明理由):
①k1+k2=0是否成立?
②△ANB面積的最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組和分式方程:
(1)
3x+2>-1
1-x<3
;
(2)
3x
x-1
-
2
1-x
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|-1|=
 
,2-2=
 
,(-3)2=
 
3-8
=
 

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