相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC中，DE∥BC，DE分別與AB、AC交于點D、E，∠1=∠B．
求證：∠A+∠AEF=180°．

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于x的方程x2＋2x－m＋1＝0沒有實數(shù)根，請你判斷關(guān)于x的方程x2＋mx＋2m－1＝0根的情況，并說明理由.

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科目： 來源： 題型：

下表反映了按一定規(guī)律排列的方程組和它們的解的對應(yīng)關(guān)系：
方程組的序號 方程組1 方程組2 方程組3 … 方程組n
（n為正整數(shù)）
方程組
2x+y=3
x-2y=4
2x+y=5
x-4y=16
2x+y=7
x-6y=36
 …
()
()
方程組的解
()
()
x=4
y=-3
x=6
y=-5
 …
()
()
（1）寫出方程組1的求解過程；
（2）請依據(jù)方程組和它們的解的變化規(guī)律，直接寫出方程組n和它的解．（n為正整數(shù)）

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科目： 來源： 題型：

已知：如圖，四邊形ABCD中，∠D=90°，∠B=∠C=70°，AE平分∠BAD，交BC于點E，EF⊥AE，交CD于點F．
（1）求∠BAE的度數(shù)；
（2）寫出圖中與∠AEB相等的角并說明理由．

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科目： 來源： 題型：

解不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來：
7-x＞-3(x-1)
x≤
x+3
2
．

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科目： 來源： 題型：

先化簡再求值：2x（x2-1）+（x5+3x3）÷x3-（x+1）2，其中x=-1．

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科目： 來源： 題型：

計算：
3-64
+
22
+(
4
)2-|-
3
|．

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科目： 來源： 題型：

如圖，用“●”、“■”、“▲”分別表示三種不同的物體，前兩架天平保持平衡，現(xiàn)在要放“■”來使第三架天平也平衡，那么“？”處應(yīng)放“■”的個數(shù)為
3
3
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，線段AD為△ABC中BC邊上的中線．
（1）作DE⊥AC，垂足為E；
（2）比較線段BD與DE的大小：BD
＞
＞
DE（用“＞”或“＜”填空）．

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科目： 來源： 題型：

如圖1，紙片上有一條直線a和線外一點P，王玲同學(xué)按照圖2、圖3所示，將紙片各折疊一次，分別找到折痕PA、PC，畫出了經(jīng)過點P與a平行的直線b（圖4），那么在圖2、圖3中，他通過折紙得到的∠PAB=
90°
90°
，∠APC=
90°
90°
．

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同步練習(xí)冊答案