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科目: 來(lái)源: 題型:

是雙曲線上的兩點(diǎn),且,則{填“>”、“=”、“<”}.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,

在梯形中,.若,,則這個(gè)梯形的面積是__________.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一家商店將某種商品按成本價(jià)提高50%后,標(biāo)價(jià)為450元,又以8折出售,則售出這件商品可獲利潤(rùn)__________元.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,

在銳角中,的平分線交于點(diǎn)分別是上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值是___________ .

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題滿分5分)

解方程:

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題滿分6分)

如圖,在中,點(diǎn)的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

求證:

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題滿分7分)

某校為了組織一項(xiàng)球類(lèi)對(duì)抗賽,在本校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,對(duì)他們每人最喜歡的一項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖①、②所示的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若全校有1 500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù);

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你為學(xué)校即將組織的一項(xiàng)球類(lèi)對(duì)抗賽提出一條合理化建議.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題滿分8分)

小明想利用太陽(yáng)光測(cè)量樓高.他帶著皮尺來(lái)到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有這棟樓的影子,針對(duì)這種情況,他設(shè)計(jì)了一種測(cè)量方案,具體測(cè)量情況如下:

如示意圖,小明邊移動(dòng)邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點(diǎn)處時(shí),可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時(shí),測(cè)得小明落在墻上的影子高度m,m,m(點(diǎn)在同一直線上).

已知小明的身高是1.7m,請(qǐng)你幫小明求出樓高(結(jié)果精確到0.1m).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題滿分8分)

在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車(chē)將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車(chē)從甲地出發(fā)(h)時(shí),汽車(chē)與甲地的距離為(km),的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

根據(jù)圖象信息,解答下列問(wèn)題:

(1)這輛汽車(chē)的往、返速度是否相同?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)求返程中之間的函數(shù)表達(dá)式;

(3)求這輛汽車(chē)從甲地出發(fā)4h時(shí)與甲地的距離.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題滿分8分)

甲、乙兩同學(xué)用一副撲克牌中牌面數(shù)字分別是3、4、5、6的4張牌做抽數(shù)學(xué)游戲.游戲規(guī)則是:將這4張牌的正面全部朝下,洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,抽得的數(shù)作為十位上的數(shù)字,然后,將所抽的牌放回,正面全部朝下、洗勻,再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張,抽得的數(shù)作為個(gè)位上的數(shù)字,這樣就得到一個(gè)兩位數(shù).若這個(gè)兩位數(shù)小于45,則甲獲勝,否則乙獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)運(yùn)用概率知識(shí)說(shuō)明理由.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案