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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD=9,∠ABC=70°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AD,DC上(點(diǎn)E與點(diǎn)A,D不重合),且∠BEF=110°.
(1)當(dāng)點(diǎn)E為AD中點(diǎn)時(shí),求DF的長;
(2)在線段AD上是否存在一點(diǎn)E,使得F點(diǎn)為CD的中點(diǎn)?若存在,求出AE的長度;若不存在,試說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算(要求能進(jìn)行簡便運(yùn)算的用簡便方法計(jì)算)
(1)|數(shù)學(xué)公式|+|數(shù)學(xué)公式|+|數(shù)學(xué)公式|+…+|數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式|;
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式;
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

動(dòng)手操作:在一張長12cm、寬5cm的矩形紙片內(nèi),要折出一個(gè)菱形.小穎同學(xué)按照取兩組對(duì)邊中點(diǎn)的方法折出菱形EFGH(見方案一),小明同學(xué)沿矩形的對(duì)角線AC折出∠CAE=∠CAD,∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF(見方案二).
(1)你能說出小穎、小明所折出的菱形的理由嗎?
(2)請你通過計(jì)算,比較小穎和小明同學(xué)的折法中,哪種菱形面積較大?

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科目: 來源: 題型:填空題

已知x+y=6,xy=2,則x3y+2x2y2+xy3的值等于________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,線段AB=8,點(diǎn)C是AB上一點(diǎn),點(diǎn)D、E是線段AC的三等分點(diǎn),分別以AD、DE、EC、CB為邊作正方形,則AC=________時(shí),四個(gè)正方形的面積之和最。

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,已知拋物線y1=-x2+1,直線y2=-x+1,當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1,y2,若y1≠y2,取y1,y2中的較小值記為M1,若y1=y2,記M=y1=y2,例如:x=2時(shí),y1=-3,y2=-1,y1<y2,M=-3.下列判斷:
①當(dāng)x>0時(shí),y1>y2;
②當(dāng)x<0時(shí),x值越大,M值越大;
③使得M大于1的x值不存在;
④使得M=0的x值是1.
其中正確的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①④

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式    
(2)解方程組:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD于E,∠BCD=25°,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是


  1. A.
    AE=BE
  2. B.
    OE=DE
  3. C.
    ∠AOD=50°
  4. D.
    D是數(shù)學(xué)公式的中點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:三點(diǎn)A(a,1)、B(3,1)、C(6,0),點(diǎn)A在正比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式x的圖象上.
(1)求a的值;
(2)點(diǎn)P為x軸上一動(dòng)點(diǎn).
①當(dāng)△OAP與△CBP周長的和取得最小值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②當(dāng)∠APB=20°時(shí),求∠OAP+∠PBC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

一個(gè)角的補(bǔ)角和這個(gè)角的余角的2倍互為補(bǔ)角,求這個(gè)角的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案