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科目: 來源:2014湘教版八年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第2章 三角形 湘教版 題型:013

如圖,若AB=AC,BG=BH,AK=KG,則∠BAC的度數(shù)為

[  ]

A.30°

B.32°

C.36°

D.40°

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科目: 來源:2014湘教版八年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第2章 三角形 湘教版 題型:013

用反證法證明:“一個三角形中至多有一個鈍角”時,應(yīng)假設(shè)

[  ]

A.一個三角形中至少有兩個鈍角

B.一個三角形中至多有一個鈍角

C.一個三角形中至少有一個鈍角

D.一個三角形中沒有鈍角

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科目: 來源:2014湘教版八年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第2章 三角形 湘教版 題型:013

下列語句中屬于命題的有

(1)兩點(diǎn)確定一條直線;

(2)不許大聲喧嘩!

(3)連接線段MN;

(4)兩個銳角的和一定是直角;

(5)5+3>6;

(6)不相交的兩條直線叫作平行線.

[  ]

A.2個

B.3個

C.4個

D.5個

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科目: 來源:2014湘教版八年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第2章 三角形 湘教版 題型:013

下列語句中,定義的個數(shù)有

①兩點(diǎn)之間,線段最短;

②過點(diǎn)M作已知直線l的平行線;

③規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫作數(shù)軸;

④兩直線平行,同位角相等;

⑤單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式.

[  ]

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

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科目: 來源:2014湘教版八年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第2章 三角形 湘教版 題型:013

如圖,△ABC中,∠A、∠B、∠C的外角分別記為α,β,γ,若α∶β∶γ=3∶4∶5,則∠A∶∠B∶∠C=

[  ]

A.3∶2∶1

B.1∶2∶3

C.3∶4∶5

D.5∶4∶3

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科目: 來源:2014湘教版八年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第2章 三角形 湘教版 題型:013

已知△ABC中,∠B=60°,∠C>∠A,且(∠C)2=(∠A)2+(∠B)2,則△ABC的形狀是

[  ]

A.銳角三角形

B.直角三角形

C.鈍角三角形

D.不能確定

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科目: 來源:2014湘教版八年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第2章 三角形 湘教版 題型:013

兩根木棒的長分別是5 cm和7 cm,要選擇第三根木棒,將它們釘成一個三角形,如果第三根木棒長為偶數(shù),那么其長的取值情況有

[  ]

A.3種

B.4種

C.5種

D.6種

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科目: 來源:2014湘教版七年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第一章 有理數(shù) 具有相反意義的量 湘教版 題型:013

既不是正數(shù),又不是整數(shù)的有理數(shù)是

[  ]

A.零和正分?jǐn)?shù)

B.零和負(fù)分?jǐn)?shù)

C.只有負(fù)分?jǐn)?shù)

D.零和分?jǐn)?shù)

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科目: 來源:2014湘教版八年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第3章 實(shí)數(shù) 平方根 湘教版 題型:013

已知:互為相反數(shù),則(xy)2013的值是

[  ]

A.1

B.-1

C.2013

D.-2013

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科目: 來源:2014湘教版八年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第3章 實(shí)數(shù) 平方根 湘教版 題型:013

已知a,b均為有理數(shù),且,則

[  ]

A.a=9,b=12

B.a=11,b=-6

C.a=11,b=0

D.a=9,b=6

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同步練習(xí)冊答案