科目: 來源:中考必備’04全國中考試題集錦·數(shù)學(xué) 題型:044
某商業(yè)公司為指導(dǎo)某種應(yīng)季商品的生產(chǎn)和銷售,對三月份至七月份該商品的售價和生產(chǎn)進(jìn)行了調(diào)研,結(jié)果如下:一件商品的售價M(元)與時間t(月)的關(guān)系可用一條線段上的點(diǎn)來表示(如圖A);一件商品的成本Q(元)與時間t(月)的關(guān)系可用一條拋物線上的點(diǎn)來表示,其中6月份成本最高(如圖B).
根據(jù)圖像提供的信息解答下面問題:
(1)一件商品在3月份出售時的利潤是多少元?(利潤=售價-成本)
(2)求圖B中表示的一件商品的成本Q(元)與時間t(月)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)你能求出三月份至七月份一件商品的利潤W(元)與時間t(月)之間的函數(shù)關(guān)系式嗎?若該公司能在一個月內(nèi)售出此種商品30000件,請你計(jì)算一下該公司在一個月內(nèi)最少獲利多少元?
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閱讀以下材料并完成后面的問題.
將直線y=2x-3向右平移3個單位,再向上平移1個單位,求平移后的直線的解析式.
解:在直線y=2x-3上任取兩點(diǎn)A(1,-1)、B(0,-3).
由題意知:
點(diǎn)A向右平移3個單位得(4,-1);再向上平移1個單位得(4,0).
點(diǎn)B向右平移3個單位得(3,-3);再向上平移1個單位得(3,-2).
設(shè)平移后的直線的解析式為y=kx+b.
則點(diǎn)(4,0)、(3,-2)在該直線上,
可解得k=2,b=-8.
所以平移后的直線的解析式為y=2x-8.
根據(jù)以上信息解答下面問題:
將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖像向左平移1個單位,再向下平移2個單位,求平移后的拋物線的解析式.(平移后拋物線形狀不變)
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如圖,在等腰梯形AB∥⊥CD中,BC∥AD,BC=8,AD=20,AB=DC=10,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿AD邊向點(diǎn)D移動,點(diǎn)Q自A點(diǎn)出發(fā)沿A→B→C的路線移動,且PQ∥DC,若AP=x,梯形位于線段PQ右側(cè)部分的面積為S.
(1)分別求出當(dāng)點(diǎn)Q位于AB、BC上時,S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)線段PQ將梯形AB∥⊥CD分成面積相等的兩部分時,x的值是多少?
(3)當(dāng)(2)的條件下,設(shè)線段PQ與梯形AB∥⊥CD的中位線EF交于O點(diǎn),那么OE與OF的長度有什么關(guān)系?借助備用圖說明理由;并進(jìn)一步探究:對任何一個梯形,當(dāng)一直線l經(jīng)過梯形中位線的中點(diǎn)并滿足什么條件時,一定能平分梯形的面積?(只要求說出條件,不需要證明)
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如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在AB的延長線上,弦CE交AB于點(diǎn)D,連結(jié)OE、AC,已知∠POE=2∠CAB,∠P=∠E.
(1)求證:CE⊥AB;
(2)求證:PC是⊙O的切線;
(3)若BD=2OD,且PB=9,求⊙O的半徑及tan∠P的值.
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某邊防部接到情報(bào),近海處有一可疑船只A正向公海方向行駛,邊防部迅速派出快艇B追趕.在追趕過程中,設(shè)快艇B相對于海岸的距離為y1(海里),可疑船只A相對于海岸的距離為y2(海里),追趕時間為t(分鐘),圖中lA、lB分別表示y2、y1與t之間的關(guān)系.結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)請你根據(jù)圖中標(biāo)注的數(shù)據(jù),分別求出y1、y2與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)15分鐘內(nèi)B能否追上A?說明理由;
(3)已知當(dāng)A逃到離海岸12海里的公海時,B將無法對其進(jìn)行檢查.照此速度計(jì)算,B能否在A逃入公海前將其攔截?
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在直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(5,0),B(0,4),C(-1,O).點(diǎn)M和點(diǎn)N在x軸上(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左邊),點(diǎn)N在原點(diǎn)的右邊,作MP⊥BN,垂足為P(點(diǎn)P在線段BN上,且點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合),直線MP與y軸交于點(diǎn)G.MG=BN.
(1)求經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)設(shè)ON=t,△MOG的面積為s,求s與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(4)這點(diǎn)B作直線BK平行于x軸,在直線BK上是否存在點(diǎn)R,使△ORA為等腰三角形,若存在,請直接寫出點(diǎn)R的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,學(xué)生的注意力隨著教師講課時間的變化而變化,講課開始時,學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時間學(xué)生的注意力保持較為理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析可知,學(xué)生的注意力y隨時間t的變化規(guī)律有如下關(guān)系式:
y=(1)講課開始后第5分鐘時與講課開始后第25分鐘時比較,何時學(xué)生的注意力更集中?
(2)講課開始后多少分鐘,學(xué)生的注意力最集中?能持續(xù)多少分鐘?
(3)一道數(shù)學(xué)難題,需要講解24分鐘,為了效果較好,要求學(xué)生的注意力最低達(dá)到180,那么經(jīng)過適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?
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(1)在2004年6月的日歷中(見下左圖),任意圖出一豎列上相鄰的三個數(shù),設(shè)中間的一個為a,則用含a的代數(shù)式表示這三個數(shù)(從小到大排列)分別是________.
(2)現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2004按圖中的方式排成一個長方形陣列,用一個正方形框出16個數(shù)(如上右圖).
①圖中框出的這16個數(shù)的和是________;
②在上右圖中,要使一個正方形框出的16個數(shù)之和分別等于2000,2004,是否可能?若不可能,試說明理由,若有可能,請求出該正方形框出的16個數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù).
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如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=2,點(diǎn)E、F分別在AB、DC上,AE=DF=2.現(xiàn)把一塊直徑為2的量角器(圓心為O)放置在圖形上,使其線MN與EF重合;若將量角器線上的端點(diǎn)N固定在點(diǎn)F上,再把量角器繞點(diǎn)F順時針方向旋轉(zhuǎn)∠α(<α<),此時量角器的半圓弧與EF相交于點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P處量角器的讀數(shù)為.
(1)用含的代數(shù)式表示∠α的大;
(2)當(dāng)等于多少時,線段PC與平行?
(3)在量角器的旋轉(zhuǎn)過程中,過點(diǎn)作GH⊥,交AE于點(diǎn)G,交AD于點(diǎn)H.設(shè)GE=x,△AGH的面積為S.試求出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
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在平面直角坐標(biāo)系中,給定以下五點(diǎn)A(-2,0),B(1,0),C(4,0),D(-2,),E(0,-6),從這五點(diǎn)中取三點(diǎn),使經(jīng)過這三點(diǎn)的拋物線滿足以平行于y軸的直線為對稱軸.我們約定:把經(jīng)過三點(diǎn)A、E、B的拋物線表示為拋物線AEB(如圖所示).
(1)問符合條件的拋物線還有哪幾條?不求解析式,請用約定的方法一一表示出來;
(2)在(1)中是否存在這樣的一條拋物線,它與余下的兩點(diǎn)所確定的直線不相交?如果存在,試求出拋物線及直線的解析式;如果不存在,請說明理由.
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