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科目: 來源: 題型:

如圖,在一次課外數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,小明站在操場(chǎng)的A處,他的兩側(cè)分別是旗桿CD和一幢教學(xué)樓EF,點(diǎn)A、D、F在同一直線上,從A處測(cè)得旗桿頂部和教學(xué)樓頂部的仰角分別為45°和60°,已知DF=16m,EF=18m,求旗桿CD高.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)你舉例子來說明二元一次方程組與一次函數(shù)的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在大小為4×4的正方形方格中,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在單位正方形的頂點(diǎn)上,
請(qǐng)?jiān)趫D中畫一個(gè)△DEF,使△DEF∽△ABC(相似比不為1),且點(diǎn)D、E、F都在單位
正方形的頂點(diǎn)上.

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科目: 來源: 題型:

如圖是破殘的圓形輪片,求作此殘片所在的圓.(不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目: 來源: 題型:

已知B(10,0),OA=5,sin∠AOB=
3
5
,求點(diǎn)A的坐標(biāo)和sin∠ABO.

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科目: 來源: 題型:

如圖,周長為24的五邊形ABCDE,被對(duì)角線BE分為等腰三角形ABE及矩形BCDE,且AB=BC.設(shè)AB長為x,CD為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系,寫出自變量的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

證明
2
是無理數(shù),你能說明
π
3
是無理數(shù)嗎?

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科目: 來源: 題型:

如圖,設(shè)k=
甲圖中陰影部分面積
乙圖中陰影部分面積
(a>b>0),用含a,b的代數(shù)式表示k,并求出k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

如圖.大橋的圓拱的跨度CD為80米,拱高EF為20米,求這個(gè)圓拱所在圓的直徑.

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科目: 來源: 題型:

用1、2、3、4組成6位數(shù),可以重復(fù),但每一個(gè)數(shù)都必須用到,問一共有多少個(gè)這樣的六位數(shù)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案