相關(guān)習(xí)題
 0  254194  254202  254208  254212  254218  254220  254224  254230  254232  254238  254244  254248  254250  254254  254260  254262  254268  254272  254274  254278  254280  254284  254286  254288  254289  254290  254292  254293  254294  254296  254298  254302  254304  254308  254310  254314  254320  254322  254328  254332  254334  254338  254344  254350  254352  254358  254362  254364  254370  254374  254380  254388  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

證明:∠α的正切與它余角的正切的乘積為1.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

行業(yè)中峰谷的含義是用山峰和山谷來(lái)形象地比喻用電負(fù)荷特性的變化幅度.一般白天的用電比較集中、用電功率比較大,而夜里人們休息時(shí)用電比較小,所以通常白天的用電稱為是高峰用電,即8:00~22:00,深夜的用電是低谷用電,即22:00~次日8:00.若某地的高峰電價(jià)為每千瓦時(shí)0.56元;低谷電價(jià)為每千瓦時(shí)0.28元.八月份小彬家的總用電量為125千瓦時(shí),總電費(fèi)為49元,你知道他家高峰用電量和低谷用電量各是多少千瓦時(shí)嗎?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)a=
1
2
,b=
1
3
時(shí),求a-(a+b)+(a+2b)-(a+3b)+…+(a+100b)-(a+101b)的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某校兩名教師欲領(lǐng)若干名學(xué)生去旅游,兩家公司的價(jià)格一樣,優(yōu)惠條件如下:甲公司:1名教師全額免費(fèi),其余人按九五折收費(fèi);乙公司:全部按八折收費(fèi).當(dāng)學(xué)生人數(shù)超過(guò)多少時(shí),乙公司比甲公司更優(yōu)惠?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“24點(diǎn)”游戲的規(guī)則將下列各組中的四個(gè)數(shù)進(jìn)行混合運(yùn)算,使2,9,3,4這四個(gè)數(shù)的運(yùn)算結(jié)果為-24.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

約分:
x4-y4
x3+x2y+xy2+y3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD=AC,DE=CE.求證:∠DEB=∠BAC.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某鑄造廠要造一個(gè)容積為250cm3的容器,要使容器的底面積為25cm2,現(xiàn)在有兩種方案:一是鑄造一個(gè)正四棱柱形容器,二是鑄造一個(gè)圓柱型的容器,問(wèn)這兩種方案那種更節(jié)省材料,節(jié)約多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,ABCD是正方形,∠FAD=∠FAE.求證:BE+DF=AE.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠A=90°,AC=AB,將點(diǎn)C與原點(diǎn)重合,建立平面直角坐標(biāo)系,AB邊與y軸交于點(diǎn)D,且y軸平分∠AOB.
(1)請(qǐng)直接寫出∠BOD的度數(shù);
(2)設(shè)點(diǎn)B橫坐標(biāo)為x,求證OD=2x;
(3)如圖2,△ABC形狀與大小保持不變,將其沿BC所在直線平移,使得點(diǎn)O落在線段BC上,那么(2)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)予以證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案