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科目: 來源: 題型:

用代入法解方程組
4x+3y=5
2x+y=2

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科目: 來源: 題型:

已知a+c=b,試判斷關于x的一元二次方程4ax2+4(a+b)x+a+2b+4c=0的根的情況,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知kx-m=(2k-1)x+4是關于x的一元一次方程,當k,m為何值時:
(1)方程只有一個解;
(2)方程無解;
(3)方程有無數(shù)個解.

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已知
4x-3y=3z
x-3y=z

(1)若z為常數(shù),求上述關于x,y的方程組的解;
(2)求x:y:z的比值;
(3)求
x2+y2
xy-yz
的值.

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一只螳螂在松樹樹干的A點處,發(fā)現(xiàn)它的正上方B點處有一只小蟲子,螳螂想捕到這只蟲子,但又怕被發(fā)現(xiàn),于是按如圖所示的路線,繞到蟲子后面吃掉它.已知樹干的半徑為10cm,A、B兩點的距離為40cm.(其中π取3)
(1)若螳螂想吃掉在B點的小蟲子,求螳螂繞行的最短距離. (要求畫圖)
(2)螳螂得知又有一只蟲子在點C處被松樹油粘住不能動彈,這時螳螂還在A點,螳螂想吃掉蟲子,求螳螂爬行的最短距離.(要求畫圖)
(3)如果螳螂在點A處時,蟲子在點E處不動,其中點E是CD的中點那么螳螂吃掉蟲子的最短距離是多少cm?(要求畫圖)

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科目: 來源: 題型:

方程組
y-x=m
x+2y=5m
中x與y的值的和等于3,求m的值.

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已知方程x2+2ax-2b+1=0的兩個根與-x2+(a-3)x+b2-1=0的兩個根分別相等,求a、b的值.

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已知a、b、c分別是△ABC中∠A、∠B、∠C的對邊,若關于x的方程(b+c)x2-2ac+c-b=0有兩個相等的實數(shù)根,且sinBcosA-cosBsinA=0,試判斷△ABC的形狀.

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當a為何值時,關于x的方程3|a|-2x=6x+3的解是3?

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已知方程
6x
2x-1
=
k
2x-1
+2k
有增根,求k的值.

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同步練習冊答案