為了探究誤差產(chǎn)生的原因,小名和同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):

(1)找出幾把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),從中取出兩把不同的刻度尺,將它們的零刻度線對齊,再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊;換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。

(2)在一張白紙上畫了一根直線,由幾個(gè)同學(xué)獨(dú)立測量直線的長度,注意:使用的是同一把刻度尺,并將零刻度對準(zhǔn)直線的起點(diǎn)。

現(xiàn)在請回答下列幾個(gè)問題:

①15cm的刻度線不再對齊說明了:_____________;

②同的人測量的結(jié)果的最后一位不完全相同,說明了:_________________;

③通過上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為引起誤差的原因有哪些________?

刻度尺刻度線不均勻 不同人的估計(jì)值不同 測量時(shí)估讀值因人而不同,誤差總是不可避免的,誤差由測量工具引起,也由測量的人引起。 【解析】(1)各種測量工具在制造時(shí)就存在問題,刻度均有不同程度的不均勻,15cm的刻度線不再對齊說明了測量工具產(chǎn)生了誤差。 (2)為測量更加接近真實(shí)值,故在測量時(shí)要對刻度尺分度值的下一位進(jìn)行估讀,也就產(chǎn)生了誤差。 (3)通過上述實(shí)驗(yàn)可知,產(chǎn)生誤差的原因與測量...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版 初中物理 八年級(jí)下冊 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測試 題型:單選題

如圖甲所示,小明用彈簧測力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),如圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說法正確的是:( )

A. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B. 木塊第2次受到的拉力較大

C. 木塊兩次的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一樣多 D. 兩次拉力對木塊做的功一樣多

A 【解析】A、木塊的運(yùn)動(dòng)速度雖然不同,但前后兩次受到的拉力和摩擦力都是一對平衡力.由于木塊對水平板的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以木塊受到的摩擦力不變.故A正確. B、從圖象上可以看出,木塊兩次都是作勻速直線運(yùn)動(dòng),而做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用,所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等,故B錯(cuò)誤; C、從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動(dòng)的速度較大,但由于沒有說路程情況,所以沒法比...

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科目:初中物理 來源:人教版2018年春季八年級(jí)物理下冊 12.2 滑輪檢測試卷 題型:填空題

如圖所示,分別用甲、乙、丙、丁4個(gè)滑輪組將重物G吊起,在不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪所受重力的條件下,拉力F 1、F 2、F 3、F 4各是多大____,_____,______,_______?

1/2G 1/3G 1/4G 1/5G 【解析】在忽略滑輪組的摩擦和動(dòng)滑輪所受重力的條件下,重物由幾段繩子承擔(dān),所用的拉力就是物重的幾分之一,即F= G。在滑輪組中,承擔(dān)重物的繩子段數(shù)n,就是吊著動(dòng)滑輪的那幾段繩子,包括從動(dòng)滑輪上引出的和拴在動(dòng)滑輪框上的繩子;而繞過定滑輪的繩子,只起到改變力的方向的作用。由此可以判斷出:F 1=1/2G,F(xiàn) 2=1/3G,F(xiàn) 3=1/4G,F(xiàn) 4=1/5G。...

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科目:初中物理 來源:人教版2018年春季八年級(jí)物理下冊 12.2 滑輪檢測試卷 題型:單選題

重物 G=80 N,用如圖所示滑輪組拉動(dòng)時(shí),在拉力 F為20 N時(shí),恰巧做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體所受摩擦力大小是( )

A. 20 N B. 90 N C. 40 N D. 45 N

C 【解析】F為20 N,則動(dòng)滑輪軸上的力為40 N,因物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)受平衡力作用,摩擦力等于動(dòng)滑輪軸上的拉力大小,故選C。

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科目:初中物理 來源:人教版2018年春季八年級(jí)物理下冊 12.2 滑輪檢測試卷 題型:單選題

如圖所示,在不計(jì)摩擦的情況下,要將物體勻速向上提起,則 F 1和 F 2相比較(  )

A. F 1比較小 B. 大小相同 C. F 2比較小 D. 無法確定

C 【解析】由題圖知道,當(dāng)豎直向上用力時(shí),F(xiàn)2的力臂為OB,當(dāng)按F1方向斜向上用力時(shí),力臂為OA,根據(jù)杠桿的平衡條件,當(dāng)阻力、阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越短,動(dòng)力越大,故F1>F2,故選C。

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科目:初中物理 來源:人教版2018屆初中物理八年級(jí)上冊 1.1長度和時(shí)間的測量 同步測試卷 題型:單選題

“納米”是一種長度單位,1nm=10-9m,納米技術(shù)是以0.1nm~100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué),目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列,1.76×109nm可能是

A. 一個(gè)人的身高 B. 物理課本的長度

C. 一座山的高度 D. 一個(gè)籃球場的長度

A 【解析】試題分析:長度的單位由大到小的排列順序是km、 m、dm、cm、mm、μm、nm;1km="1000" m,1μm=10-6m,1nm=10-9m,1 mm=10-3m。1.76×109nm=1.76m。故選A

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科目:初中物理 來源:人教版2018屆初中物理八年級(jí)上冊 1.1長度和時(shí)間的測量 同步測試卷 題型:單選題

木鉛筆是同學(xué)們天天用到的工具.你判斷一下,小宇對木鉛筆的下列估測哪個(gè)有誤,請你把它找出來( )

A. 鉛筆的質(zhì)量約為5kg

B. 鉛筆的長度約為20cm

C. 鉛筆的截面積約為0.5cm2

D. 鉛筆芯的直徑約為1mm

A 【解析】試題分析:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對取值范圍合理估測的方法. 【解析】 A 鉛筆質(zhì)量約5kg,即10斤,這個(gè)估測是錯(cuò)誤的. B 鉛筆長度約20cm,這個(gè)估測是正確的. C 鉛筆截面積約為0.5cm2,這個(gè)估測是正確的. D 鉛筆芯的直徑約為1mm,這個(gè)估測是正確的. 故選A.

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版九年級(jí)物理下冊 第十五章 電功和電熱 單元測試 題型:計(jì)算題

【2017•自貢卷】如圖甲所示的電路,在滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從B向A滑動(dòng)的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示.試問:

(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少?

(2)開關(guān)S閉合時(shí),該電路的最小電功率是多少?

(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值是70Ω;(2)開關(guān)S閉合時(shí),該電路的最小電功率是3.6W. 【解析】試題分析:由電路圖可以知道,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流. (1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電路中的電流最小,由圖2可知,I2=0.2A,U2=14V, 由可知滑動(dòng)變阻器的最大阻值:; (2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0時(shí),電路中的電...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊第九章 壓強(qiáng) 綜合訓(xùn)練題 題型:計(jì)算題

小莉同學(xué)的質(zhì)量為45kg,她每只鞋接觸地面的面積為1.5×10-2m2,她站在了一塊泥地上,為了不讓腳陷進(jìn)泥地,她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板,當(dāng)她站在木板中央時(shí),地面受到的壓強(qiáng)為325Pa.(g=10N/kg)求:

(1)她對木板的壓強(qiáng);

(2)木板與地面的接觸面積.

(1)1.5×104Pa;(2)2m2 【解析】(1)小莉?qū)δ景宓膲毫Γ?,雙腳站立在木板中央時(shí)對木板的壓強(qiáng): (2)木板對地面的壓力: ,則受力面積即接觸面積: . 答:(1)她對木板的壓強(qiáng)為1.5×104Pa; (2)木板與地面的接觸面積為2m2.

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