分析 使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:①A刻度尺上1cm之間有1個小格,所以一個小格代表的長度是1cm,即此刻度尺的分度值為1cm;物體左側(cè)與2.0cm對齊,右側(cè)與4.7cm對齊,所以物體的長度為L=4.7cm-2.0cm=2.7cm.
②B刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與13.00cm對齊,右側(cè)與15.70cm對齊,所以物體的長度為L=15.70cm-13.00cm=2.70cm=27.0mm.
故答案為:2.7;27.0.
點(diǎn)評 初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 箱子里放幾顆樟腦丸,過幾天整個箱子里都充滿樟腦味 | |
B. | 在樓下,能聞到樓上人家的飯菜香味 | |
C. | 在一杯水中放些鹽,一會兒整杯水變咸了 | |
D. | 放在空氣中的鐵器過一段時間生銹了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
R=10Ω | 電壓/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
電流/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
U=3V | 電阻/Ω | 10 | 20 | 30 |
電流/A | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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