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3.如圖所示,是測量液體內部壓強的儀器,它的探頭是由金屬盒蒙上橡皮膜構成的.如果液體內部存在壓強,放在液體里的橡皮膜就會發(fā)生形變,U型管兩側液面就會出現(xiàn)高度差,高度差的大小反應了橡皮膜所受壓強大。∶骼蒙鲜鲅b置探究液體內部壓強規(guī)律,實驗記錄如表,請根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進行分析和論證:
(1)比較序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出結論:液體的壓強隨深度的增加而增大;
(2)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)還可以得出結論:深度相同時,液體的密度越大,壓強越大.
 序號 液體 深度/cm 橡皮膜的方向 壓強計液面高度差/cm
 1 水 3 朝上 2.8
 2 水 3 朝下 2.8
 3 水 3 朝側面 2.8
 4 水 6 朝上 5.6
 5 水 9 朝上 8.4
 6 鹽水 9 朝上 9.2

分析 液體壓強可能跟液體密度、深度、方向有關,
探究液體壓強跟深度的關系時,保持液體的密度和方向相同;
探究液體壓強跟方向的關系時,保持液體的密度和深度相同;
探究液體壓強跟密度的關系時,保持液體的深度和方向相同;

解答 解:(1)比較1、4、5三組數(shù)據(jù)可知,同種液體,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大壓強越大,可得出結論:同一液體,液體內部壓強隨深度的增加而增大;
(2)比較1、2、3三組數(shù)據(jù)可知,液體的深度相同,液體的密度相同,橡皮膜的方向不同,但壓強相等,可得出結論:同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(3)比較5、6兩組數(shù)據(jù)可知,控制了液體深度相同,橡皮膜的方向相同,液體的密度不同,可得出結論:深度相同時,液體的密度越大,壓強越大;
故答案為:(1)1、4、5;(2)1、2、3;(3)5、6;深度相同時,液體的密度越大,壓強越大;

點評 掌握液體壓強大小的影響因素,利用控制變量法探究液體壓強跟各個因素之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質.一些不法商人對其進行簡單脫水、脫雜、脫臭處理后,冒充色拉油在市場上銷售.小科想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.首先,他通過網絡查得優(yōu)質色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間.然后,他設計了以下步驟進行實驗鑒別:
(1)將托盤天平放于水平的桌面上,調節(jié)天平平衡,往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質量為68g.然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內色拉油的體積是20cm3;
(2)再次稱量燒杯和剩余下色拉油的質量,天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質量為18.4g;
(3)該色拉油的密度為0.92g/cm3,則色拉油的品質是合格(選填“合格”或“不合格”)的;
(4)你認為小科這種鑒別色拉油和地溝油的方法科學嗎?請簡述原因不科學;不能斷定是地溝油,因為優(yōu)質色拉油的密度與地溝油密度相差不大,實驗過程有誤差.應多次實驗或再測定樣品油的其它物理量綜合判定..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗現(xiàn)象中,能說明分子間有吸引力的是( 。
A.圖甲中,兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起
B.圖乙中,水中滴入紅墨水后,會慢慢散開
C.圖丙中,帶電體能吸引輕小物體
D.圖丁中,打開醋瓶蓋能嗅到醋味

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,圖釘尖的面積是10-5m2,圖釘帽的面積是10-4m2,墻壁表面能承受的最大壓強是4×106Pa.下列說法正確的是( 。
A.手指必須用大于400N的壓力,圖釘尖才能進入墻壁
B.圖釘靜止時,手對釘帽的壓力大于墻對釘尖的支持力
C.圖釘靜止時,手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力
D.手指必須用大于40N的壓力,圖釘尖才能進入墻壁

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖所示的滑輪組進行了三次實驗,數(shù)據(jù)如下表:
(1)表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是18cm.
(2)3次實驗中滑輪組的機械效率是80%.
(3)本次試驗得到的結論是:滑輪組效率與物體上升的高度無關.
 實驗次數(shù) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm
 1 6 32.5  9
 2 6 5 2.518 
 3 6 8 2.5 24

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.復習物理實驗時,小美和小麗再探究有關杠桿平衡的問題.
(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿的平衡位置如圖甲所示,此時應將左端平衡螺母向右旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)她們通過多次實驗,得出以下數(shù)據(jù),分析得出杠桿平衡條件是:F1L1=F2L2.請你應用杠桿平衡條件,將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
1234
L1/m0.10.150.20.2
F1/N0.50.51.5
L2/m0.050.050.10.1
F2/N11.534
(3)小美又將杠桿調節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的左端會下降(選填“左”或“右”),要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總個數(shù)和懸掛點位置,只需將左側的兩個鉤碼掛到右側的兩個鉤碼下面即可.
(4)小麗同學想用彈簧測力計和鉤碼進行實驗,設計實驗時提出了兩種方案:一種按圖丙進行實驗,一種按圖丁進行實驗,你認為丙實驗方案更好,理由是彈簧測力計的拉力與杠桿垂直,力臂在杠桿上便于測量.
(5)實驗中小麗發(fā)現(xiàn),杠桿在O點還受到一個向上的力,這個力在探究杠桿平衡時不會影響到杠桿的平衡,請分析說明理由這個作用在杠桿O點的力的力臂等于零,不影響杠桿的平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,“擦窗機器人”的質量為2kg,它的“腹部”有吸盤,當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是多大?
(3)擦窗機器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s,它克服摩擦力做功的功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.我國刑法規(guī)定:從2011年5月1日起,駕駛員醉酒后駕車要負刑事責任.交警采用呼氣式酒精測試儀,測試儀實質是一種氣敏電阻,原理如圖,駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,測試儀中電壓表的示數(shù)越大,那么( 。
A.酒精氣體濃度越大,傳感器的電阻越大
B.酒精氣體濃度越大,通過傳感器的電流越小
C.酒精氣體濃度越大,電路消耗的總功率越大
D.酒精氣體濃度越大,傳感器兩端的電壓越大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度;就用天平和量筒來進行測量.
(1)把天平放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平平衡.
(2)用調節(jié)好的天平測得燒杯和鹽水的總質量m l記入表格
(3)把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;

(4)再測得燒杯和剩余鹽水的總質量m2,如圖乙所示.
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),請把下表填寫完整:
燒杯和鹽水鹽水的總質量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水鹽水的總質量m2/g鹽水的密度ρ/g•cm3
12240761.15
(5)他發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部,他想盡快知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適的小石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測出了石塊的密度.
①用細線拴著石塊浸沒在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平的讀數(shù)增大了△ml
②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細線,天平的讀數(shù)再增大了△m2
③石塊密度的表達式ρ=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}ρ$(用△m1、△m2,及鹽水密度ρ表示)

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