11．黃山是著名風(fēng)景游覽區(qū)，當(dāng)游客乘坐纜車從山上勻速下滑時(shí)，下面列舉的各對(duì)力中，屬于平衡力的是（　�。�
A．游客對(duì)纜車的壓力與纜車對(duì)游客的支持力
B．游客的重力與纜車對(duì)游客的支持力
C．游客的重力與游客對(duì)纜車的壓力
D．游客的重力與纜車對(duì)游客的摩擦力

分析 （1）平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．缺一不可；
（2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上．

解答 解：
A．游客對(duì)纜車的壓力作用在纜車上，纜車對(duì)游客的支持力作用在游客上，它們作用在兩個(gè)物體上，是一道相互作用力，故A錯(cuò)誤；
B．游客的重力與纜車對(duì)游客的支持力，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；
C．游客的重力與游客對(duì)纜車的壓力，兩個(gè)力反向都是豎直向下且作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
D．游客的重力是豎直向下，從山上勻速下滑的纜車對(duì)游客沒有摩擦力，它們不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的辨別，要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別是：是否作用在同一個(gè)物體上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度，小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量（常溫下石油為粘稠的液態(tài)）

（1）小剛將天平放在水平桌面上，如圖甲所示，他先要移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處，然后再調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡．
（2）接著用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g，然后將石油樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為81.8g．最后將燒杯中的石油倒入量筒，其示數(shù)如圖丙所示，石油的體積為46ml．
（3）根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，求得所測(cè)石油的密度為1.1×103kg/m3．
（4）請(qǐng)對(duì)本次測(cè)量進(jìn)行評(píng)估：你認(rèn)為小剛測(cè)量的石油密度值偏大（偏大或偏�。斐稍摐y(cè)量結(jié)果的原因是從燒杯向量筒中倒石油時(shí)，燒杯中有殘留石油，使所測(cè)得的石油體積偏�。�
（5）請(qǐng)你簡單寫出（4）中減少該誤差的方法先測(cè)出石油和燒杯的總質(zhì)量m1；將石油倒入量筒后測(cè)的體積V；再用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．為了測(cè)定標(biāo)有“2V”小燈泡的電功率，小明連接了如圖甲所示的電路．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，小明先后測(cè)得了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（1→2→3→4→5），繪制成圖乙所示，則在實(shí)驗(yàn)過程中滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)后，小明通過查閱電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（如圖丙所示），可知電流表指針偏轉(zhuǎn)的原因是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是32g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為1.07×103kg/m3．
（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3，請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，重為600牛的人站在300牛的木塊上，人拉繩使木塊和人一起向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，人與木塊相對(duì)靜止．若地面給木塊的摩擦力是木塊給地面壓力的0.2倍，不計(jì)滑輪軸心的摩擦．則：
（1）木塊一共受到6個(gè)力的作用．木塊受到地面的摩擦力為180N．
（2）人受到木塊的摩擦力為90牛，方向?yàn)橄蛴�；（填“向左”或”向右”�?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一密度均勻的實(shí)心物塊放在地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)為p，若沿虛線將該物塊切去一部分，留下部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p'，則（　　）
A．p＜p′B．p＞p′C．p=p′D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的凹陷程度，來顯示壓力作用的效果；
（2）比較c與a兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）比較a與b兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（4）該實(shí)驗(yàn)說明了：壓力的作用效果與壓力大小、受力面積大小有關(guān)
（5）以上結(jié)論，都是通過一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)就得出，你認(rèn)為還可以對(duì)實(shí)驗(yàn)做什么方面的改進(jìn)？（寫出一點(diǎn)）把泡沫塑料換用海綿或細(xì)沙子

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，電源電壓為15V，且保持不變，定值電阻R1為30Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V  3W”字樣．當(dāng)只閉合S，斷開S1，S2，滑動(dòng)變阻器滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，燈絲電阻不隨溫度改變．
（1）求燈泡的額定電流．
（2）求當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，R1的電功率．
（3）求整個(gè)電路中的最小電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國深度”--下潛7062m，今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘．已知：海水密度ρ═1.03×103kg/m3，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，取g=10N/kg．問：
（1）“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深度時(shí)受到的海水的壓強(qiáng)是多少？
（2）電磁波傳播速度大，但是在海水中的傳輸距離很短．母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶．在2700m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L時(shí)間？
（3）任務(wù)完成后，起重機(jī)把重2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复�，起重機(jī)滑輪裝置原理如圖乙所示，在滑輪裝置作用下，“蛟龍?zhí)枴彪x開水面后緩慢豎直上升10m后到達(dá)甲板，繩子自由端的拉力為68750N，移動(dòng)的距離是40m，則滑輪裝置的機(jī)械效率是多少？
（4）你認(rèn)為“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術(shù)難題是什么（答出一條即可）？

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同步練習(xí)冊(cè)答案