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科目: 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,AB是一根均勻木棒,B端著地,在A端用最小的力F時,恰好在圖示位置處于平衡狀態(tài),請畫出力F的示意圖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.站在地面上靜止的人,下列說法正確的是( 。
A.地面對人的支持力和人受到的重力是一對平衡力
B.人對地面的壓力和人受到的重力是一對平衡力
C.地面受到的壓力和人受到的支持力是一對平衡力
D.以上說法都不對

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.將質(zhì)量是200g的物體放在盛滿水的容器中,溢出了水120g,則此物體將(  )
A.浮在水面上B.懸浮在水中C.沉到容器底部D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,同一金屬球分別置于甲、乙、丙三杯水中,所受浮力分別為F、F、F,則它們的大小關(guān)系是( 。
A.F=F=FB.F<F<FC.F=F<FD.F<F=F

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.如圖甲所示,當人用曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿.請在圖乙所示的杠桿示意圖上畫出動力F1的力臂L1以及B處受到的阻力F2

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科目: 來源: 題型:計算題

17.用如圖所示滑輪組將貨物緩慢提升3m,已知貨物重850N,所用拉力F為300N(不計摩擦和繩重帶來的影響).求:
(1)有用功W;
(2)總功W; 
(3)額外功W
(4)動滑輪的重力;
(5)滑輪組的機械效率η.

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科目: 來源: 題型:計算題

16.在打撈海底沉船時,常用水下機器人潛入水下打撈船上物品,已知ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg.
(1)求機器人在水下70m處受到海水產(chǎn)生壓強的大小;
(2)若海底的船上有一體積為0.02m3的物體,求物體所受浮力的大。
(3)若機器人在水下運動時,所受海水阻力與速度的關(guān)系如圖所示,求機器人在水下以0.5m/s的水平速度勻速運動時,機器人水平推進力的功率.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.以下實例中,應用了流體壓強與流速規(guī)律使物體向上運動的是( 。
A.氣球的升空B.潛水艇上浮C.飛機的升空D.火箭的升空

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科目: 來源: 題型:計算題

14.建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時間為20s.不計摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)此過程中該裝置的機械效率;
(3)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大 的拉力?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.思想實驗是科學研究中的一種重要方法,它是將實驗條件、過程在思維中以理想化的方式表現(xiàn)出來,如為了研究輕重不同的物體咋真空中的下落快慢,科學家曾做過下面的思想實驗.
將大小相同的金、鉛、木三個實心小球,分別同時放入三種密度不同的介質(zhì)中(ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3),觀察比較三個小球下落的快慢,如圖所示.
試回答下列問題:

(1)“下落的快慢”可以通過比較三個實心小球在同種介質(zhì)的同一高度,由靜止同時釋放,下落到相同位置時所需的時間得出.
(2)在上述實驗中,三個小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)依次是介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3.
(3)進一步推理可得,當三個小球在真空時,它們下落快慢的差異將為零.

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同步練習冊答案