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科目: 來源: 題型:填空題

6.下表是國產(chǎn)洗衣機的說明書所列數(shù)據(jù),由此可知洗衣機正常工作的電流為2A,若洗衣、脫水累計1小時,則洗衣機消耗的電能為1.584×106J.
額定電壓額定洗衣、脫水功率洗衣、脫水容量
220伏440瓦5千克

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科目: 來源: 題型:解答題

5.設計電路:現(xiàn)有兩個燈泡,兩個開關,一個電池組,導線若干,要求:
(1)開關都閉合,兩燈都亮.
(2)只閉合S2,則只有L2亮.
(3)只閉合S1,則L1、L2都不亮.(畫出設計好的電路圖)

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科目: 來源: 題型:解答題

4.瑞瑞同學在物理實驗中,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
猜想與假設:
串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
設計與進行實驗:
(1)按如圖所示的電路圖,連接實物電路;

(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
交流與評估:
(1)在拆接電路時,開關必須斷開;
(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?不能,電壓表正負接線柱接反了.
(3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓,記錄在如表表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
2.71.13.8
1.91.93.8
(4)測量三次的目的是:避免實驗結(jié)論的偶然性,得到正確結(jié)論,在實驗中我們可以采用換不同規(guī)格的燈泡的方法改變電壓的大小從而進行三次實驗.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在固體中傳播的速度最快.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.清晨,花草上的露珠是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,在陽光照射下,又會慢慢消失,這是由于露珠發(fā)生了汽化的緣故.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.小華、小軍同學做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣)
(1)如圖甲所示,是小華連接的不完整實驗電路.請你用筆畫代替導線,將缺少的一根導線接好,且滑片右移動時燈變暗.

(2)電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.接下來應進行的操作是D,C(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號).
A.更換電池或小燈泡                     B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D.斷開電路開關
(3)小華電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應進行的操作是C
A.更換小燈泡         B.檢查電路是否斷路   C.移動滑片,觀察小燈是否發(fā)光
(4)小軍換了部分實驗器材又做了三次實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表.當電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,該燈泡額定功率為0.75W
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
110.2較暗
22.50.3正常發(fā)光
360不發(fā)光
(5)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,小軍所用電源電壓約為6V
(6)若小軍手邊有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,他選用的滑動變阻器規(guī)格為“1.5A 50Ω”.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.小明在“測量小燈泡的額定功率”時準備了如下器材:額定電壓為6V的小燈泡、穩(wěn)定電源(電壓大約12V)、最大阻值為R0的滑動變阻器(R0已知)、電流表、電壓表、開關各1個,導線若干.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲電路連接完整;
(2)實驗中在開關閉合前應該將滑動變阻器的滑片調(diào)至最右(左/右)端;
(3)小明正確連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電表完好,則故障可能是燈泡斷路;
(4)故障排除后,再次閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是1.44W,此時小燈泡的電阻為25Ω.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.小亮同學研究定滑輪的使用特點,他每次都勻速提起相同的鉤碼,研究過程如圖所示,請仔細觀察圖中的操作和測量結(jié)果,根據(jù)要求填寫相關內(nèi)容.

(1)由圖的研究過程可知:小亮正在研究使用定滑輪時,拉力大小與拉力方向的關系.
(2)由圖的研究過程可歸納得出的初步結(jié)論:使用定滑輪勻速提起相同的重物時,拉力方向改變,拉力大小不變.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.(1)如圖所示:這是一種測量力的大小的儀器,它是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比的原理制成的,它的量程為0~5N分度值為0.2N
(2)由圖可知物體的重力為1N,質(zhì)量為0.1kg,(g取10N/kg)如果沒施加力時它的指針處在零刻度下方,則使用前需先調(diào)零,否則測得結(jié)果偏大(填“偏大”、“偏大”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:多選題

17.2016年3月6日,在馬來西亞吉隆坡舉行的2016年世界乒乓球團體錦標賽男團決賽中,中國隊以3比0戰(zhàn)勝日本隊奪得冠軍,小敏在觀看比賽時聯(lián)想到所學的物理知識產(chǎn)生了下列四種想法,其中不正確的是( 。
A.乒乓球在空中飛行是因為沒有慣性
B.乒乓球改變運動方向是因為受到了力的作用
C.乒乓球給球拍的力和球拍給乒乓球的力是一對平衡力
D.接觸時,乒乓球先給球拍一個力,球拍然后也給乒乓球一個力

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同步練習冊答案