2．圖甲所示的是一種“手搖充電式話筒”，提住它上下?lián)u動就能自動充電，通過透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈；搖動時可感覺到內(nèi)部有一個物塊在來回運動．小莉想知道其中的結(jié)構(gòu)，將其拆開發(fā)現(xiàn)，那個運動的物塊是磁鐵．
【提出問題】
磁鐵在線圈中來回運動時，線圈中要產(chǎn)生電流需要滿足什么條件？感應(yīng)電流的方向與運動方向是否有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
閉合線圈中產(chǎn)生電流的條件是切割磁感線運動；感應(yīng)電流的方向與運動方向有關(guān)．
【設(shè)計實驗】
實驗器材：線圈、條形磁鐵、靈敏電流計、導(dǎo)線、開關(guān)．
探究“線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”時，電路必須閉合，讓磁鐵在線圈中向下運動，探究“線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與運動方向是否有關(guān)”時，要控制磁鐵、線圈不變．
【進(jìn)行試驗與收集證據(jù)】
探究“磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中，小莉連接了如圖乙、丙所示的實驗裝置．
（1）如圖乙，斷開開關(guān)，將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
（2）如圖丙，閉合開關(guān)，將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，這表明電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
（3）接著，將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)．
（4）通過（2）（3）兩部實驗，可以得出的結(jié)論是：感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向有關(guān)．
【評估】
實驗時還應(yīng)該保持導(dǎo)體的運動方向不變，改變磁場的方向，觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度是否發(fā)生變化，得出普遍規(guī)律．

1．在如圖所示的圓圈中正確填入電壓表或電流表的符號，使兩盞都能發(fā)光，并標(biāo)出正負(fù)極．

20．在“探究擺的奧秘”活動時，同學(xué)們提出“單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān)”這樣一個問題，并做出了如下猜想：
a．?dāng)[長越長，單擺來回擺動一次的時間越長；
b．?dāng)[角θ越大，單擺來回擺動一次的時間越長；
c．?dāng)[球質(zhì)量越大，單擺來回擺動一次的時間越短；
為了驗證猜想，實驗準(zhǔn)備的器材有：不同質(zhì)量的小鐵球（質(zhì)量已知）、細(xì)繩、刻度尺、鐵架臺、量角器，實驗裝置如圖所示．

次數(shù)	擺球質(zhì)量m/g	擺角θ	擺長/cm	擺球擺20次時間t總/s	擺球擺1次平均時間t/s
1	15	3°	100	40.0	2.0
2	30	3°	100	40.0	2.0
3	30	5°	100	40.0	2.0
4	30	5°	80	36.0	1.8
5	30	5°	50	28.0	1.4

（1）實驗中還需用到的測量工具是停表．
（2）在實驗過程中，數(shù)據(jù)記錄如上表．為驗證猜想a，應(yīng)選3、4兩次實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行比較．
（3）比較2和3兩次實驗數(shù)據(jù)，可知猜想b是不正確（選填“正確”或“不正確”）的．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：單擺來回擺動一次的時間跟擺長有關(guān)，跟擺球質(zhì)量和擺角無關(guān)．
（5）實驗完成后，小明用質(zhì)量50g小鐵球制成擺長為50cm的一個單擺，在擺角5°的情況下擺動，根據(jù)上面實驗結(jié)論可推測，這個單擺來回擺動一次的時間應(yīng)是1.4s．
（6）生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)縮短擺長（填調(diào)整方法）．

19．“探究冰熔化的特點”實驗時，小明選擇了如下器材：冰、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計，則：

（1）實驗時應(yīng)選擇顆粒較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的冰塊．
（2）某一時刻觀察到溫度計的示數(shù)如圖乙所示，該溫度值是-4℃．
（3）某小組同學(xué)將冰塊放入圖甲所示的試管中，發(fā)現(xiàn)未用酒精燈加熱，冰也熔化了，于是他們小組認(rèn)為冰熔化不需要吸熱，他們的想法不正確（選填“正確”或“不正確”）．他們還發(fā)現(xiàn)冰熔化時試管外壁有一層小水珠，這是液化形成的．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出冰熔化的圖象，如圖丙所示．分析圖象可知，冰的熔點是0℃，其熔化過程持續(xù)了10min，第7min時物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）．

18．我國最新試飛的殲-20飛機，可以避開雷達(dá)的探測，秘密在于它的表面涂有一層特殊材料，稱為隱形（選填“隱形”、“半導(dǎo)體”或“納米”）材料．這種材料能夠增強（選填“增強”或“減弱”）對電磁波的吸收作用．

17．取一個盛水的圓柱形玻璃杯，將手緊靠在杯的背面，透過水杯看到的手“變大”了．盛水的圓柱形玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），透過它看到的是手被放大的虛像（選填“實像”或“虛像”）．

16．“聞其聲知其人”主要依據(jù)聲音的音色（選填“音調(diào)”、“響度”和“音色”）來分辨．大象交流的“聲音”是次聲波．

15．霧、露、霜都是水的家族成員之一，其中霜是由水蒸氣凝華形成的．水是地球上最寶貴的資源，請你提出一條在生活中節(jié)約用水的措施：使用節(jié)水的潔具．

14．音樂課上老師正在為同學(xué)們拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的，通過空氣傳到同學(xué)們的耳朵里．

13．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來），下列說法正確的是（　�。�

	A．	光屏上所成的是燭焰倒立、縮小的實像
	B．	保持凸透鏡和蠟燭不動，在光屏向透鏡移動過程中，光屏上仍能成燭焰清晰的像且逐漸變大
	C．	保持凸透鏡和光屏不動，將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，光屏上成的是燭焰倒立、等大的實像
	D．	保持凸透鏡不動，將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，無論怎樣移動光屏，都得不到清晰的像