相關(guān)習(xí)題
 0  226006  226014  226020  226024  226030  226032  226036  226042  226044  226050  226056  226060  226062  226066  226072  226074  226080  226084  226086  226090  226092  226096  226098  226100  226101  226102  226104  226105  226106  226108  226110  226114  226116  226120  226122  226126  226132  226134  226140  226144  226146  226150  226156  226162  226164  226170  226174  226176  226182  226186  226192  226200  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光的直線傳播的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

1)如圖甲通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是_____________

2)如圖乙所示是用易拉罐做的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時(shí),人的眼睛對(duì)著_______(選填)進(jìn)行觀察,可以看_______、______________像;

3)如圖丙在樹(shù)蔭下觀察,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙傾瀉下來(lái),在地上留下斑駁的樹(shù)影和圓形的光斑,圓形的光斑實(shí)質(zhì)是_________的像。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常用的一種電流表,其零刻度不在表盤(pán)的最左端.當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“3”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.此時(shí),電流是從導(dǎo)線________ (填“a”“b”)流入電流表.為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有_________的接線柱相連,b與標(biāo)有________的接線柱相連.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是青藏鐵路通過(guò)“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”.區(qū)路基在溫度過(guò)高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固而采取的其中一種方法.熱管是棍兩端封閉的金屬管,管內(nèi)裝有容易汽化的液體,上方二端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方.當(dāng)它的下摩一端受熱時(shí),里面的液體會(huì)吸熱而變成蒸氣,蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而變成液體,然后液體通過(guò)重力作用(或其它途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復(fù),熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”.

(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是____________________

(2)當(dāng)熱管“制冷”時(shí),上方一端的溫度_________(選填高于或低于)下方一端的溫度此時(shí),熱管把從高溫處吸收的_________(選填熱量或溫度)“搬到”低溫處放出;當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí),熱管_________(選填停止“制冷”或開(kāi)始“制冷”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示;

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)燒杯中水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,好處是___________探究冰的熔化規(guī)律時(shí),_______(選填“需要”或“不需要”)酒精燈加熱,這樣可以_______。

(2)小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表格(如圖乙所示).表格中(a)、(b)兩處應(yīng)填的內(nèi)容是:(a)_____;(b)_____。

(3)圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的冰的“溫度—時(shí)間”圖像.由圖像可知:在第3min時(shí),物質(zhì)處于_____態(tài).

(4)蠟在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化如下表,可以判斷蠟屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”);

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)測(cè)出A、B、C、D四個(gè)圖中水變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s

(1) 通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的__________ 的關(guān)系.

(2)通過(guò)__________ 兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系。

(3)分析A、D兩圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸?/span>_____________________的結(jié)論。

(4)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是____________法.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)將小鐵塊吸起,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 將小鐵塊吸起的力是鐵芯與鐵塊之間的分子引力

B. 滑動(dòng)變阻器的滑片向下移動(dòng),小鐵塊可能落下

C. 滑動(dòng)變阻器的滑片向上移動(dòng),小鐵塊可能落下

D. 用手托住小鐵塊,將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),閉合開(kāi)關(guān),稍后手松開(kāi),小鐵塊一定落下

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)(S1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多,S2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動(dòng)變阻器的滑片。要使彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng),可采取的辦法是( )

A. 不改變滑片P的位置,S1改接到2

B. S1不變,將滑片P向右滑

C. S1不變,將滑片P向左滑

D. S1不變,滑片P的位置不變,將鐵芯B抽出

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究光的折射規(guī)律時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)收集到的實(shí)驗(yàn)證據(jù):當(dāng)入射角為45°時(shí),折射角為30°。但粗心的小羅沒(méi)有及時(shí)在圖中標(biāo)出折射光線的位置,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出折射光線及折射角________;由圖示可知光的傳播方向改變的角度是___;若光線從玻璃的另一面再次射出時(shí)小鄧測(cè)得其折射角也為45°,這說(shuō)明在光的折射現(xiàn)象中,光路_________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】課堂上教師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到如下結(jié)論,其中不正確的是( )

A. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)

B. 甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表示磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

C. 甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周?chē)写艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)

D. 甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象共同表明電能生磁,且其磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A是懸掛在彈簧下端的磁鐵,B是螺線管的鐵芯,S是單刀雙擲開(kāi)關(guān),并與2保持接觸.要使彈簧的長(zhǎng)度變得更短,可采取的辦法是( )

A. 將螺線管的鐵芯B抽出來(lái)

B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)

C. S2改接到1

D. 減少一節(jié)干電池

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案