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科目: 來源:0115 期中題 題型:填空題

一根粗細(xì)均勻的細(xì)鐵絲剪掉一半,剩余部分的電阻__________,若把兩段擰在一起,它的電阻________。 (填“變大”或“變小”“不變”)

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科目: 來源:天津市期末題 題型:單選題

關(guān)于電阻,下列說法中正確的是:

[     ]

A.絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)樗鼈儧]有電阻
B.導(dǎo)體和絕緣體的電阻大小只跟材料有關(guān)
C.將一根銅導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)后,其電阻變大
D.銅導(dǎo)線的電阻一定比鋁導(dǎo)線的電阻小

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:探究題

在做“探究電阻大小與什么有關(guān)的”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在電壓相同的條件下,比較通過不同導(dǎo)線的電流大小.下表是給出幾種不同的導(dǎo)線可供選擇.
(1)為研究電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān),應(yīng)選用表中導(dǎo)線D和導(dǎo)線_________、_________.
(2)為研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)選用表中導(dǎo)線D和導(dǎo)線_________、________.
(3)為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線_________、_________.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究而采用控制變量法,即每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線,測(cè)出流過它們的電流,然后進(jìn)行比較,得出結(jié)論.
(1)為了研究電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_________;
(2)為了研究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線C和_________;
(3)為了研究電阻與_________的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線A和_________.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,采用了“控制變量”的方法.下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:
(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)選用_________兩根導(dǎo)體.
(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用_________兩根導(dǎo)體.
(3)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用_________兩根導(dǎo)體.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:探究題

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
 如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m,d的長(zhǎng)度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟 _________ 的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟 _________ 的關(guān)系,其結(jié)論是: _________
(3)依次把M、N跟a、b的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、b兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟 _________ 的關(guān)系,其結(jié)論是: _________
(4)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為 _________ 法.試根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)再列出一例用這種方法研究的問題: _________
(5)在探究過程中,又有同學(xué)提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關(guān).如圖所示的實(shí)物電路圖中,AB部分為電阻絲.當(dāng)電路接通后,用酒精燈給電阻緩慢加熱,觀察加熱前后電流表的示數(shù)的情況,看到的現(xiàn)象是示數(shù) _________ .(選填“增大”,“不變”或“減小”)

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:探究題

導(dǎo)體的電阻跟什么因素有關(guān)?同學(xué)們的猜想大體相同,也就是電阻可能跟導(dǎo)體的材料、導(dǎo)體的長(zhǎng)度、導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)系.這里我們又遇到研究一個(gè)量和多個(gè)量的關(guān)系的課題,我們的基本思路就是用控制變量法.圖是探究導(dǎo)體電阻和跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
AB、CD、EF,GH是幾根導(dǎo)體.
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察_________來判斷不同導(dǎo)體電阻大小的;
(2)為了研究導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度是否有關(guān),能否在AB和CD中任選一個(gè)和EF進(jìn)行比較,為什么?_________.
(3)下表是一研究小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:_________.
(4)請(qǐng)你進(jìn)一步研究,本實(shí)驗(yàn)不用電流表能否進(jìn)行(可換器材)?不能進(jìn)行,說出你的理由:可以進(jìn)行,說出你的方法.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

圖中的AB和CD是長(zhǎng)度相同的兩根鎳鉻合金線.用圖示的裝置可以探究導(dǎo)體電阻的大小跟_________的關(guān)系.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積.實(shí)驗(yàn)證明:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度成正比,跟它的橫截面積成反比.長(zhǎng)1m、橫截面積為1mm2的導(dǎo)線的電阻值叫做材料的電阻率.
(1)如果用R表示導(dǎo)線的電阻,L表示導(dǎo)線的長(zhǎng)度,S表示導(dǎo)線的橫截面積,ρ表示導(dǎo)線的電阻率,則ρ=_________.
(2)下表列出了一些材料在20℃時(shí)的電阻率.如果小紅家里要安裝輸電線,綜合考慮各種因素,選用_________材料更合適.
(3)滑動(dòng)變阻器的電阻線是用鎳鉻合金制作,若用橫截面積為0.5mm2的鎳鉻合金線制作一個(gè)最大電阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器,需要的鎳鉻合金線的長(zhǎng)度為_________.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究“導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與哪些因素有關(guān)”,某小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).他們選用材料相同,長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干導(dǎo)體,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中分別將各種規(guī)格的導(dǎo)體接在某一電壓恒定的電源兩端,用電流表測(cè)量通過導(dǎo)體的電流來了解導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
下面表格中是經(jīng)整理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
①小組同學(xué)為了了解導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān),他們應(yīng)該分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4(或2、5或3、6)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_________.
③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較1、2、3或4、5、6、或7、8、9數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出:_________;
(b)分析比較_________數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出:_________.
④通過實(shí)驗(yàn)該小組同學(xué)得出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積大小有關(guān).你認(rèn)為根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸錾鲜鼋Y(jié)論,并請(qǐng)說明理由._________.

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