科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
最近中國科學院上海高等研究院在合成氣直接制烯烴研究獲重大突破。已知:
反應①:C(s)+1/2O2(g)=CO(g) △H1
反應②:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H2
反應③:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) △H3=-90.1kJ·mol-1
反應④:2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g) △H4=-134.0kJ·mol-1
反應⑤:3CH3OH(g)=CH3CH=CH2(g)+3H2O(g) △H5=-31.0kJ·mol-1
下列說法正確的是
A.△H1-△H2<0
B.反應②為放熱反應
C.3CH3OCH3(g)=2CH3CH=CH2(g)+3H2O(g) △H=-103.0kJ·mol-1
D.3CO(g)+6H2(g)=CH3CH=CH2(g)+3H2O(g) △H=-301.3kJ·mol-1
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科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
碘化鋇(BaI2·2H2O)是一種白色粉末,常用于制取其他含碘化合物。一種制備流程如下:
(1)步驟Ⅰ制FeI2溶液時,提高反應速率的可行措施有 (填序號)。
a.鐵粉和碘粉用球磨機磨成細粉
b.增大n(鐵粉)∶n(碘)的配料比
c.適當升高反應溫度和攪拌速度
d.向反應器中加水至I2全部溶解
(2)步驟Ⅱ發(fā)生反應的化學方程式為 ;用pH試紙測定溶液pH的方法是 。
(3)步驟Ⅲ小心“煮沸”約20分鐘,可使Fe(OH)2顆粒長大,其目的是 ;步驟V加入活性炭的目的是 。
(4)從過濾2所得濾液中獲得BaI2·2H2O(溶解度曲線如右圖所示)的方法是 。
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科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:推斷題
鹽酸賽庚啶是一類抗凝血、抗過敏類新藥,其關(guān)鍵中間體H的合成路線如下:
(1)D中含氧官能團名稱為 和 。
(2)D→E的反應類型為 。
(3)C還原可得到D,C的分子式為C15H12O3,寫出C的結(jié)構(gòu)簡式 。
(4)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
①含有兩個苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應
②分子中只有4種不同化學環(huán)境的氫
(5)請以為原料制備,寫出制備的合成路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。
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科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
PbO2及2PbCO3·Pb(OH)2(堿式碳酸鉛)均是生產(chǎn)鉛酸蓄電池正極的原料。
(1)PbO2可由NaClO氧化Pb(NO3)2溶液得到。
①Pb(NO3)2被氧化為PbO2的離子方程式為 。
②Pb(NO3)2溶液中通入H2S發(fā)生Pb2+(aq)+H2S(aq)PbS(s)+2H+(aq),直至平衡,該反應的平衡常數(shù)為K= [已知:Ksp(PbS)= 3.55×10-28;H2S電離常數(shù)Ka1=1.3×10-7,Ka2=7.1×10-15 ]。
(2)制備堿式碳酸鉛的實驗步驟如下:
①“碳化”時,發(fā)生反應的化學方程式為 。
②“洗滌”時,經(jīng)水洗滌后再用酒精洗滌的目的是 。
(3)為確定2PbCO3·Pb(OH)2(相對式量:775)的熱分解過程,進行如下實驗:稱取一定量(2)實驗制得的樣品放在熱重分析儀中,在氬氣流中熱分解,測得樣品的固體殘留率(固體樣品的剩余質(zhì)量/固體樣品的起始質(zhì)量×100%)隨溫度的變化如下圖所示。
①A→B過程中,從體系中逸出的分解產(chǎn)物(化合物)為 (填化學式);C→D過程中,從體系中逸出的分解產(chǎn)物(化合物)為 (填化學式)。
②根據(jù)圖中實驗數(shù)據(jù),計算并確定E點殘留固體的化學式(寫出計算過程)。
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科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
Ca(H2PO2)2(次磷酸鈣,一元中強酸H3PO2的鈣鹽)是一種白色結(jié)晶粉末,溶于水(常溫時,溶解度16.7g/100g水),其水溶液呈現(xiàn)弱酸性。可用作醫(yī)藥、抗氧化劑以及制備次磷酸鈉等。由白磷(P4)與石灰乳制備Ca(H2PO2)2的實驗步驟如下:
步驟1.在三口燒瓶中加入白磷和石灰乳,先通入N2,然后在約98°C下充分攪拌1h,同時收集產(chǎn)生的PH3。
步驟2.將反應液靜置、過濾。
步驟3.向濾液中通入適量CO2,再過濾。
步驟4.用次磷酸溶液調(diào)節(jié)步驟3濾液的pH,濃縮、冷卻結(jié)晶、干燥得次磷酸鈣。
(1)步驟1先通入N2的目的是 ;攪拌的目的是 。
(2)步驟1石灰乳與 P4(白磷)發(fā)生反應的化學方程式為 ;步驟2過濾所得濾渣成分為 。
(3)步驟3的目的是 。
(4)請補充完整由產(chǎn)品進一步制備NaH2PO2·H2O的實驗方案:取產(chǎn)品次磷酸鈣加入燒杯中,加適量的水溶解, ,干燥得到NaH2PO2·H2O。(已知:在常壓下,加熱蒸發(fā)次磷酸鈉溶液會發(fā)生爆炸,100℃時NaH2PO2·H2O的溶解度為667g/100g水)
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科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
從含銅廢料(如:覆銅板、印刷線路板及鉛冰銅等)中提取銅,既可提高資源的利用率又可減少重金屬污染。
(1)廢覆銅板(Cu和Sn組成)可用CuSO4和H2SO4混合溶液作電解質(zhì)溶液,直接電解回收精銅,陽極上發(fā)生的電極反應為 。
(2)廢印刷線路板中的銅常用含鹽酸的FeCl3溶液或H2O2-HCl- NaCl混合溶液浸取回收。
①用FeCl3溶液浸取銅時發(fā)生反應的離子方程式為 ;若加鹽酸不足,反應一段時間后線路板表面有紅褐色沉淀,產(chǎn)生紅褐色沉淀的原因是 。
②將粉碎后的廢印刷線路板放入三口燒瓶中,分別加入由0.3mol·L-1鹽酸、0.5mol·L-1NaCl及不同濃度的H2O2組成的混合溶液,在溫度、攪拌速率及固液比等均相同時,銅的浸取率隨H2O2的濃度和時間的變化如圖-1所示。當c(H2O2)= 0 mol·L-1時,也有少量的銅被浸出,其原因是 。
③用H2O2-HCl- NaCl混合溶液浸取時,其浸取過程包括:
(Ⅰ)Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
(Ⅱ)Cu2++Cu2Cu+
(Ⅲ)Cu++nCl-CuCln(n-1)-
(Ⅳ)2CuCln(n-1)-+2H++H2O2=2Cu2++2H2O+2nCl-
其他條件相同時,增大下列離子濃度可以加速Cu從廢電路板中浸出的是 (填序號)。
a.Na+ b.Cu2+ c.Cl- d.OH-
(3)鉛冰銅(PbS、Cu2S及FeS的混合物)可用HCl-H2O2混合溶液浸取。
①Cu2S被HCl-H2O2混合溶液浸取得到硫酸銅和氯化銅溶液的化學方程式為 。
②若由H2SO4代替HCl-H2O2中的HCl,其他條件相同,銅的浸取率隨硫酸濃度的變化如圖-2所示。當H2SO4濃度大于3.1mol·L-1時,硫酸濃度越大,銅的浸取率反而越小,其原因可能是 。
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科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
亞硝酸鹽與鈷(Ⅲ)形成的一種配合物1Co(NH3)5NO2]Cl2的制備流程如下:
(1)Co2+基態(tài)核外電子排布式為 。
(2)配合物1Co(NH3)5Cl]Cl2中與Co3+形成配位鍵的原子為 (填元素符號);配離子 1Co(NH3)5NO2]2+的配體中氮原子的雜化軌道類型為 。
(3)與NO2-互為等電子體的單質(zhì)分子為 (寫化學式)。
(4)H2O2與H2O可以任意比例互溶,除因為它們都是極性分子外,還因為 。
(5)亞硝酸鹽在水體中可轉(zhuǎn)化為強致癌物亞硝胺,亞硝胺NDMA的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,1molNDMA分子中含有鍵的數(shù)目為 mol。
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科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
氧化石墨烯(結(jié)構(gòu)如圖所示)是一種性能優(yōu)異的新型碳材料。實驗室制備氧化石墨烯的一種方法如下:
(1)將濃硫酸“冷卻至0℃”可采用的方法是 。
(2) 步驟②采用100目鱗片狀的石墨,其主要目的是 ;圖示的“攪拌”方式為 。
(3)步驟③④中加NaNO3和KMnO4的作用是 。
(4)步驟⑧H2O2還原剩余的KMnO4反應的離子方程式為 ;檢驗洗滌已無SO42-的方法是 。
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科目: 來源:2017屆河北辛集中學高三上理綜測試三化學試卷(解析版) 題型:選擇題
取少量MgO、Al2O3、SiO2、Fe2O3的混合粉末,加入過量鹽酸,充分反應后過濾,得到沉淀X和濾液Y。下列敘述中正確的是
A.上述四種氧化物對應的水化物中,Al(OH)3 酸性最強
B.向沉淀X中加入氫氟酸,沉淀X不溶解
C.溶液Y中的陽離子主要是Mg2+、Al3+、Fe3+、H+
D.溶液Y中加入過量氨水,所得沉淀為Fe(OH)3和Mg(OH)2
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科目: 來源:2017屆河北辛集中學高三上理綜測試三化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.配制硫酸亞鐵溶液時,常向溶液加入少量稀硝酸和少量鐵粉
B.用25.00mL堿式滴定管量取20.00mL酸性高錳酸鉀溶液
C.用pH試紙檢驗氣體的酸堿性時,一定要先用蒸餾水濕潤
D.可以用灑精萃取碘水中的碘單質(zhì)
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