10.冬季大棚種植番茄時(shí),若控制棚內(nèi)晝溫穩(wěn)定在25℃,夜溫穩(wěn)定在15℃,植株的長勢良好.某課題小組為研究大棚夜間6℃低溫對番茄植株生長是否更有利,設(shè)計(jì)并完成了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖回答:(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)

(1)為提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)組棚內(nèi)白天溫度應(yīng)控制在25℃,夜間低溫處理的時(shí)間也應(yīng)與對照組相同.
(2)由圖l~3可知,與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)相比,實(shí)驗(yàn)組第5天葉片凈光合速率明顯下降,主要原因是夜間6℃低溫導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度降低,二氧化碳供應(yīng)不足.
(3)實(shí)驗(yàn)開始后5~10天,對照組的葉片凈光合速率不再提高,據(jù)圖推測可能是因?yàn)槿~綠素含量不再增加,導(dǎo)致對光的吸收和轉(zhuǎn)化達(dá)到最大限度.
(4)圖4為實(shí)驗(yàn)第10天測得干物質(zhì)在三種營養(yǎng)器官的分配比率,分析此圖可知,夜間6℃低溫對干物質(zhì)分配比率影響的結(jié)果是葉的干物質(zhì)分配比相對高、莖和根的干物質(zhì)分配比相對低,由此推測夜間6℃低溫使番茄產(chǎn)量和品質(zhì)顯著降低的原因是夜間6℃低溫阻礙葉中有機(jī)物的輸出,不利于果實(shí)的發(fā)育.

分析 由圖1可知,與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)相比,實(shí)驗(yàn)組凈光合速率不斷下降,其中第5天葉片凈光合速率明顯下降.由圖2可知,在第5天前,實(shí)驗(yàn)組和對照組葉綠素含量都是升高的,第5天后,實(shí)驗(yàn)組的葉綠素含量迅速下降.由圖3可知,與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)相比,實(shí)驗(yàn)組氣孔導(dǎo)度不斷下降,其中第5天氣孔導(dǎo)度達(dá)到最。蓤D4可知,夜間6℃低溫對干物質(zhì)分配比率影響的結(jié)果是葉的干物質(zhì)分配比相對高、莖和根的干物質(zhì)分配比相對低.

解答 解:(1)本試驗(yàn)的自變量為大棚夜間處理的溫度,其他都為無關(guān)變量,所以為提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)組棚內(nèi)白天溫度應(yīng)控制在25℃,夜間低溫處理的時(shí)間也應(yīng)與對照組相同.
(2)由圖l可知,與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)相比,實(shí)驗(yàn)組第5天葉片凈光合速率明顯下降,主要原因是夜間6℃低溫導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度降低,二氧化碳供應(yīng)不足,進(jìn)而影響凈光合速率.
(3)實(shí)驗(yàn)開始后5~10天,對照組的葉片凈光合速率不再提高,據(jù)圖2推測可能是因?yàn)槿~綠素含量不再增加,導(dǎo)致對光的吸收和轉(zhuǎn)化達(dá)到最大限度.
(4)圖4為實(shí)驗(yàn)第10天測得干物質(zhì)在三種營養(yǎng)器官的分配比率,分析此圖可知,夜間6℃低溫對干物質(zhì)分配比率影響的結(jié)果是葉的干物質(zhì)分配比相對高、莖和根的干物質(zhì)分配比相對低,由此推測夜間6℃低溫使番茄產(chǎn)量和品質(zhì)顯著降低的原因是夜間6℃低溫阻礙葉中有機(jī)物的輸出,不利于果實(shí)的發(fā)育.
故答案為:
(1)25℃時(shí)間
(2)下降    氣孔導(dǎo)度降低,二氧化碳供應(yīng)不足
(3)葉綠素     吸收和轉(zhuǎn)化
(4)葉的干物質(zhì)分配比相對高     莖和根的干物質(zhì)分配比相對低     夜間6℃低溫阻礙葉中有機(jī)物的輸出,不利于果實(shí)的發(fā)育

點(diǎn)評(píng) 本題考查了環(huán)境因素對光合作用、呼吸作用的影響的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.回答下列問題:
(1)在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸處理細(xì)胞,鹽酸的作用是能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,利用甲基綠和吡羅紅將細(xì)胞染色,在顯微鏡下可觀察到細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分別被染成綠色和紅色.
(2)將植物葉片下表皮稍帶些葉肉制成裝片,在顯微鏡下觀察,可以看到綠色的葉綠體,該細(xì)胞器呈綠色的原因是葉綠體中含有色素.
(3)光合作用的化學(xué)反應(yīng)式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$(CH2O)+O2,請據(jù)此反應(yīng)式為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量提出兩條合理的建議:①增加原料二氧化碳和水②合理密植.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對基因(用D與d、I與i、R與r表示)控制.研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí),R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體.基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如圖甲、圖乙所示;r的mRNA與R的 mRNA末端比較如圖丙所示,下列判斷不準(zhǔn)確的是( 。
A.正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有iiDDRR、iiDDRr、iiDdRR和iiDdRr四種
B.乙圖中的突變體①、②、③的花色相同,說明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)R、r的位置有關(guān)
C.圖丙中r的mRNA與R的mRNA的末端比較,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異(若起始密碼子位置相同,UAA、UAG 與 UGA 為終止密碼子),則二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差4個(gè)
D.基因型為iiDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育,其根本原因是缺少發(fā)育成完整個(gè)體的部分基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)闡釋符合曲線變化趨勢的是( 。
A.若x表示CO2濃度,y表示凈光合作用
B.若x表示底物濃度,y表示酶促反應(yīng)速率,則限制A點(diǎn)繼續(xù)升高的原因可能是酶濃度
C.若x表示O2濃度,y表示根毛細(xì)胞從土壤中吸收K+的速率,則限制A點(diǎn)繼續(xù)升高的主要原因是載體數(shù)量
D.若x表示O2濃度,y可以表示酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.在紫花豌豆品種栽培園中,偶然發(fā)現(xiàn)了2株開白花的豌豆植株.
(1)有人推測該白花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果.為了確定該推測是否正確,在分子水平應(yīng)檢測和比較紫花植株與白花植株中的花色基因的DNA堿基序列.檢測發(fā)現(xiàn),這2株白花植株都是純合子,且與紫花植株都僅有一對基因的序列不同,可見白花由隱性基因控制.
(2)有人認(rèn)同依據(jù)檢測結(jié)果對突變顯隱性的判斷,但又認(rèn)為園中的2株白花豌豆不一定是同一對基因突變所致.請利用園中現(xiàn)有的紫花、白花豌豆植株,設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定這2株白花豌豆是由同一對基因突變還是由2對基因分別突變所致.
①選擇(2株)白花豌豆植株雜交.
②若子代均開白色花,則2株白花豌豆為同一對基因突變所致.若子代均開紫色花,則2株白花豌豆為不同對基因突變所致.
(3)下列四幅圖中能正確反映一個(gè)紫花基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是B.
TSS:轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn),TTS:轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn),STC:起始密碼子,SPC:終止密碼子.
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某家族單基因遺傳病系譜圖(不考慮突變與交叉互換,涂黑為患者),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.此病為常染色體顯性遺傳病B.5、6號(hào)基因型相同的概率為1
C.8號(hào)是純合子的概率為$\frac{1}{3}$D.2號(hào)一定是純合子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)某人下丘腦受到損傷,可能會(huì)導(dǎo)致他的( )

①睪丸生長發(fā)育受到影響

②甲狀腺激素分泌受到影響

③體溫調(diào)節(jié)受到影響

④水平衡的調(diào)節(jié)受到影響

⑤血糖平衡的調(diào)節(jié)受到影響

⑥言語活動(dòng)功能障礙.

A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福州校級(jí)期末)如果已知子代遺傳因子組成及比例為1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的,那么雙親的遺傳因子組成是( )

A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr

C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的問題:F2 T  t  F1b  D B
玉米籽粒的黃色和白色分別由位于9號(hào)染色體上的等位基因T和t控制.

①為了確定圖甲植株A(雜合子)中的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,最簡單的方法是讓其自交產(chǎn)生后代(無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用).若后代表現(xiàn)型及其比例為黃色:白色=1:1,則說明T基因位于異常染色體上.
②已知黃色基因T純合時(shí)致死,9號(hào)染色體上還有另一純合致死基因B,其基因與染色體的關(guān)系如圖乙,若圖中所示的玉米品系自由交配(不考慮交叉互換),其子代中雜合子的概率是100%;利用圖乙所示的玉米來檢測某白色玉米的9號(hào)染色體上是否出現(xiàn)了決定新性狀的隱性突變基因,做了圖丙的實(shí)驗(yàn)(不考慮交叉互換及其他的基因突變):
若F2代的表現(xiàn)型及其比例為黃色:白色=2:1,則說明待檢測玉米的9號(hào)染色體上沒有出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因;
若F2代的表現(xiàn)型及其比例為黃色(黃色無新性狀):白色(白色無新性狀):新性狀(白色有新性狀)=8:3:1,則說明待檢測玉米的9號(hào)染色體上出現(xiàn)了決定新性狀的隱性突變基因.

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